Ouderavond Bk1b

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Ouderavond: Bk1b

Hey, hallo! Welkom ouders van:

Jamie               Sven           Mathew          Julian             Jelle 

            Daan K            Mik             Pepijn               Lex

Annelie             Daan S       Sanne             Charlotte         Susan

Welke onderwerpen komen vanavond aan bod?

- Kennismaking
- Algemene zaken
- Flexlessen

- Eerste indruk van de klas
- Rol van de coach

- Telefoonboom
- Magister
- Laptop en gebruik
- Nieuwsbrief

Algemene zaken

• Thuisbasis: het loket (2e verdieping)

- Melden als je te laat komt.
- Briefjes voor tandartsbezoek/doktersafspraak
- Melden als je eruit bent gestuurd.
- Toetslaptop lenen voor digitale toetsen.

• Zorg en begeleiding
  

- PlusPunt (en overige personen/instanties)

• lessonup.nl
• inloggen als leerling
• voer de code in

Flexlessen:
Het waarom, wat en hoe

Waarom:
Voortgekomen uit gesprekken met leerlingen; ouders; docenten; audits en inspectiebezoek. En gebaseerd op inzichten over eigentijds onderwijs en didactiek.​

"Om de leerlingen passende verantwoordelijkheid te geven voor hun leren: het eigenaarschap te vergroten."​

Passend bij een manier van lesgeven (formatieve werkwijze) waarbij inzicht krijgen in het eigen leerproces voor de leerling centraler komt te staan.

Flexlessen:
Het waarom, wat en hoe

Wat:
Leerlingen krijgen keuzemogelijkheid binnen de lesweek.​

De leerdoelen van de basisstof worden aangeleerd in de vakles. Daarnaast zijn er flexlessen om: ​
1. Extra te oefenen, extra uitleg te krijgen om het leerdoel te behalen;​ 

2. Leerstof te verdiepen, andere toepassingen van de leerstof te onderzoeken en/of andere leerdoelen te bereiken naast de basis.

Kennismaking
met de ouders van onze toppers

Voorstelrondje:

- Van wie bent u de ouder(s)/verzorger(s)?
- Wat is zijn/haar lievelingsvak?
- Met welke leuke verhalen komt hij/zij thuis?

Onze eerste indruk van de klas
(Geen echte foto, want: AVG)

Rol van de coach
voor ouders

- Een coach is het eerste aanspreekpunt voor vragen en problemen.

- Heeft een coördinerende rol tussen leerling/ouder(s)/school.

- Houdt studieresultaten in de gaten
- Houdt het welzijn in de gaten:
   * coachgesprekken/leerlingbespreking

- Coachuren

Rol van de coach
voor de leerling

- Een coach helpt leerlingen zijn/haar leerdoelen te behalen.
Door gesprekken komen we er samen achter wat de leerling nodig heeft.

- Een coach kan advies geven, tips geven en zorgt dat de leerling zich op haar plek voelt.

Naast studieresultaten is sociaal-emotionele ontwikkeling ook erg belangrijk!

Determinatie richting klas 2 

Er wordt bij de vergaderingen gekeken naar het gemiddelde van alle examenvakken.

Gemiddelde lager dan 6,8: basis
Gemiddelde tussen 6,8 & 7,5: bespreekmarge (dus of basis of kader).
Gemiddelde hoger dan 7,5: kader.

Een kader-advies betekent niet verplicht naar kader-2. Een leerling kan ervoor kiezen om alsnog naar basis te gaan.

Bel-leerlingen

Mocht een docent het eerste uur lesgeven aan klas Bk1b, maar hij/zij is ziek; dan worden de bel-leerlingen ingeschakeld.

De docenten hebben de telefoonnummers van 2 leerlingen en beiden coaches.
Coaches, belleerlingen en lesgevende docent zorgen ervoor dat de andere leerlingen via de groepsapp op de hoogte worden gesteld.

Magister (1)

- Is het iedereen gelukt om met een ouder-account in te loggen op Magister?

- Bij problemen kunnen jullie altijd mailen naar coaches of administratie.

Coaches:
[e-mail]
[e-mail]

[e-mail]

Administratie:
[e-mail]

Magister (2)

In Magister kunnen jullie als ouders zien:

- Huiswerk van een bepaald vak
- Toetsen van een bepaald vak
- Cijfers
- Afwezigheid
- Lesuitval
- Rooster

Nieuwsbrief

Deze komt elke vrijdag via jullie mail binnen.
Hierin staat:
- Agenda voor komende week
- Afgelopen (week)acticiteiten
- Komende activiteiten
- Overige zaken waarbij het Vechtdal College is betrokken.

Heeft iedereen een nieuwsbrief in de mail ontvangen?
[e-mail]

Belangrijke data voor Bk1b
+ ouders

23 t/m 25 november: rapportvergadering 1 (voorlopig advies)
29 november & 1 december: 10-minutengesprekken

14 maart:  rapportvergadering 2 ('definitief' advies)
15 & 17 maart:: 10-minutengesprekken

begin juli: laatste rapportvergadering (determinatie)

Afronding

Zijn er nog vragen?