Geschiedenis les 3

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 8

Geschiedenis les 3

Interviewen van een "historisch" persoon

Wanneer is deze foto gemaakt?

02024

Het goede antwoord is: 1950

Dit ligt in het tijdvak van de televisie en computers

Even een kleine opfrisser

De Watersnoodramp 

De Televisie

De Haven van Rotterdam

De gastarbeiders

Vandaag

Gaan we ons voordoen als journalisten

Aan het eind van de les kunnen we uitleggen

 

• hoe het onderwijs eruit zag in het tijdvak van de televisie en computers

• welke belangrijke gebeurtenissen invloed hadden op deze tijd

• hoe je een goed interview geeft

Deel 1

De voorbereiding

Het interview

Hoe maak je goede interviewvragen? 

- Stel persoonlijke vragen

- Stel open vragen

- Bedenk wat je graag zou willen weten over het onderwijs uit die tijd

Neem jouw interview op met beeld of geluid om het terug te kunnen luisteren

Het interview

- Maak ongeveer 6 tot 10 vragen

- Zorg dat het thema over school gaat

Tip voor persoonlijke vragen! 

Bijvoorbeeld hoe het was in hun thuisomgeving, hoe het leven eruitzag, wat de persoon het liefste deed in zijn of haar vrije tijd en hoe de tijd ervoor hun uitzag

De opdracht:

- Maak interviewvragen

- Zorg voor persoonlijke en open vragen

- Zorg dat je iets te weten komt over de persoon en over hoe het was om op school te zitten

- Neem je stukje op met video of geluidsopname

- Laat je vragen controleren door de leerkracht

De opdracht

Zorg dat je volgende week jouw interview kan meenemen naar school. 

Deel 2

De verwerking

De verwerking

Vorige week heb je jouw interviewvragen gebruikt

Vandaag heb je nodig:

- Jouw Chromebook

- Jouw interview

Voorbeeld:

https://www.pattivalkenburg.nl/images/Interviews_pdfs/20141125_Interview_Parool_25_nov.jpg 

De opdracht:

- Verzamel al jouw informatie (geluidsbestand of video)

- Schrijf een inleiding die meer uitleg geeft over de persoon en de tijd waarin zij leven

- Schrijf jouw interviewvragen uit -> Begin eerst met de dikgedrukte vraag en daarna met het antwoord

- Sluit jouw artikel af met een stukje waarin jij beschrijft wat je vond van het interview en de opdracht

- Stuur jouw artikel naar de leerkracht

Tip!

Vaak wordt een artikel meerdere keren aangepast of zelfs opnieuw geschreven. Het geeft dus niet als die van jou niet in één keer perfect is

Afsluiting

Jouw artikel krijg je uitgeprint weer terug.

- Presenteer kort over jouw artikel

- Vertel kort over de persoon, de belangrijkste bevinding en wat je vond van de opdracht. 

Wat vond jij van de les?