Hoe schrijf je een overtuigend betoog?

Hoe schrijf je een overtuigend betoog?
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Hoe schrijf je een overtuigend betoog?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je: - de structuur van een betoog uitleggen - argumenten formuleren - een overtuigend betoog schrijven

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het schrijven van een betoog?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een betoog?
Een betoog is een tekst waarin je een standpunt inneemt en anderen probeert te overtuigen van jouw mening.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Structuur van een betoog
1. Inleiding: introduceer het onderwerp en je standpunt. 2. Argumenten: geef duidelijke en onderbouwde argumenten. 3. Tegenargumenten en weerlegging: weerleg mogelijke tegenargumenten. 4. Conclusie: vat je standpunt samen en geef een sterke afsluiting.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Argumenten formuleren
Gebruik feiten, statistieken en voorbeelden om je argumenten te onderbouwen. Zorg voor een logische opbouw en maak gebruik van sterke taal.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Tegenargumenten en weerlegging
Denk na over mogelijke tegenargumenten en weerleg deze met logische redeneringen en feiten. Laat zien dat je de andere kant begrijpt, maar dat jouw standpunt sterker is.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Schrijf een overtuigend betoog
Gebruik de geleerde structuur, argumenten en weerlegging om een overtuigend betoog te schrijven. Zorg voor een sterke inleiding en conclusie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefenen met argumenten
Analyseer een tekst en identificeer de argumenten die worden gebruikt. Beoordeel de sterkte van de argumenten en bedenk mogelijke tegenargumenten.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Peer-feedback
Laat de studenten elkaars betogen lezen en feedback geven. Let op de structuur, argumenten en overtuigingskracht.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.