BEGR 24C

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 4

Dinsdag 18 maart

Welk gevoel heb je nu?

Doelen vandaag

Doel:

1. Kun je benoemen met welke leeractie je beroepstaak 2D gevorderd gaat bewijzen;​
2. heb je jouw vragen over de leeractie van beroepstaak 2D gesteld aan de docent; 
3. heb je een planning gemaakt voor beroepstaak 2D gevorderd (zowel school als BPV). ​

Waarom observeren PM'ers de kinderen?

Wat is het verschil tussen een open en gesloten observatie?

Wat is een niet-participerende observatie?

Leeractie

1. Je gaat een observatieplan maken voor één kind uit jouw BPV- groep. Je kiest een kind met een eenvoudige vraag die je kunt observeren.
2. Je voert minimaal 2 keer (10 minuten per keer) een observatie uit. ​
   
3. Je schrijft een conclusie op basis van jouw observaties en verzamelde gegevens in het observatieplan.​
4. Je levert de leeractie in verslagvorm in. Let op: dit is verplicht!​
   
5. Je wordt beoordeeld a.d.h.v. de stappen uit het observatieplan, de rapportage van je observatie en de conclusie. Daarnaast wordt je beoordeeld op de schooldoelen.​

Observatievragen

1. Hoe maakt het kind contact met andere kinderen?
2. Reageert het kind op bekende gezichten en stemmen?
3. Is het kind geïnteresseerd in andere kinderen?
4. Raakt het kind met de handjes de voetjes aan?
5. Kan het kind al een beetje met andere kinderen iets delen?
6. Kan het kind rustig werken voor een kortdurende periode?
7. Vraagt het kind iemand anders om hulp?

Wat gaan we vandaag doen?

1. Format van je verslag maken
2. Planning maken voor deze leeractie
3.  Bedenken welk kind je wil gaan observeren.
4. Observatievraag bedenken: gebruik hierbij  de observatietools die de docent aanbiedt.

Zelfstandig werken

1. Format van je verslag maken
   
2. Planning maken voor deze leeractie
   
3.  Bedenken welk kind je wil gaan observeren.
   
4. Observatievraag bedenken: gebruik hierbij de observatietools die de docent aanbiedt.

Ik heb mijn format af.

Ja

Nee

Welke vraag wil ik beantwoorden na mijn observatie?

Kun je benoemen met welke leeractie je beroepstaak 2D gevorderd gaat bewijzen;​

Bedankt voor jullie aandacht!