zouten oplossen en groepsopdracht 2

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

zouten oplossen en groepsopdracht 2

Zouten in water 

(par. 5.3)

Programma 

Groep 1

groepsopdracht

oplosbaarheid zouten (par. 5.3)

weektaak 

Groep 2

herhaling en uitleg oplosbaarheid (par. 5.3)

weektaak

afsluiting 

Aan de slag 

Groepsopdracht

In groepjes 

Luidop denkend

Drie groepsrollen:

• Voorzitter: degene die luidop voorleest en iedereen scherp houdt 
• denker: degene die luidop nadenkt en zijn/haar associaties deelt (associatie=waar denk je aan bij deze opgave)
• Schrijver: schrijft mee met alles wat er gezegd wordt   

Wat leer je? 

• meer details over wat er met zouten gebeurt tijdens oplossen  

Soort zoekt soort

hydrofiel (polaire moleculen) mengt met hydrofiel 

hydrofoob (apolaire moleculen) mengt met hydrofoob

(en andersom niet)

Oplosbaarheid 

Wat gebeurt er op microniveau als een stof wordt opgelost?

--> alle bindingen tussen de moleculen worden verbroken en opnieuw gevormd

Welke bindingen tussen moleculen? 

polair/ hydrofiel

• molecuul-/vanderwaalsbindingen 
• waterstofbruggen 

apolair/ hydrofoob

• molecuul-/vanderwaalsbindingen 

Zouten 

Welke bindingen zitten in zouten? 

ionbinding

 zouten 

Oplossen kaliumjodide:

KI (s) --> K⁺ (aq) + I^- (aq)

• Watermoleculen groeperen rond de ionen
  

•  Welke kant van de watermoleculen richten zich
  

          -        Naar een positief geladen ion?

          -        Naar een negatief geladen ion?

Aan de slag 

Groepsopdracht

In groepjes 

Luidop denkend

Drie groepsrollen:

• Voorzitter: degene die luidop voorleest en iedereen scherp houdt 
• denker: degene die luidop nadenkt en zijn/haar associaties deelt (associatie=waar denk je aan bij deze opgave)
• Schrijver: schrijft mee met alles wat er gezegd wordt