Breking bij lenzen 3

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

               Pak je laptop en log in voor de quiz!

Vandaag

Breking bij lenzen: deel 3

• Quizje 6.1 t/m 6.3            met timer 20sec!:    Be quick about it! 
  
• uitleg Practicum
• Practicum
• Opruimen practicum 
• Toelichting inleveren resulaten
  
• Wat heb je geleerd?

Je ziet een wollen trui op een stoel hangen.
Je ziet dit vooral via:

1. Diffuse weerkaatsing en primair licht
2. Diffuse weerkaatsing en secundair licht
3. Spiegelende weerkaatsing en primair licht
4. Spiegelende weerkaatsing en secundair licht

Spitslichtjes zijn een vorm van:

1. Geen weerkaatsing
2. Primaire lichtbron
3. Spiegelende weerkaatsing
4. Diffuse weerkaatsing

Spitslichtjes

De hond ziet
het bot niet,
omdat

1. De stralen van het bot niet weerkaatsen
2. De hond onder de spiegel staat
3. Het bot achter de hond is
4. De kijklijn van de hond niet door de spiegel gaat

Wat klopt er niet in deze tekening van breking van licht in een glazen balk?

1. De stralen lopen de verkeerde kant op.
2. Er is breking naar de normaal toe in het glas.
3. Er is breking van de normaal af in het glas.
4. De inkomende en uitgaande stralen zijn niet evenwijdig.

Van lucht naar water/glas:
Breking naar de normaal toe

De rode lichtstralen komen uit het punt links, waar ze elkaar raken.

Is dit een brandpunt?

1. Nee
2. Ja

Waarom is punt links waar de stralen vandaan komen en elkaar raken GEEN brandpunt?

1. Het is geen lens, maar een balk.
2. De stralen lopen rechts niet evenwijdig.
3. Het brandpunt ligt rechts.
4. Het brandpunt ligt aan de andere kant.

Is het punt B waar de stralen samenkomen een brandpunt?

1. Ja
2. Nee

Waarom is punt B geen brandpunt.

1. Omdat hij niet op de optische as ligt.
2. Omdat de stralen links niet evenwijdig lopen.
3. Omdat de stralen uit het brandpunt moeten komen.
4. Omdat het aan de andere kant moet liggen.

Brandpunt

Brandpunt = Het snijpunt van de stralen die evenwijdig op de lens vallen. 

Brandpuntsafstand (f) = de afstand van een brandpunt tot het optische midden van een lens. 

Doel van deze les

• Je kunt een dia vergroten, verkleinen en scherpstellen op een lichtrail.
  
  
• Je kunt de vergroting bepalen op basis van het opgemeten beeld en op
    basis van de voorwerp- en beeldafstand.

Schone tafel voor practicum

Op iedere tafel ligt alleen:

practicumopdracht
pen

rekenmachine

kladpapier

Toelichting practicum

https://phet.colorado.edu/sims/html/geometric-optics/latest/geometric-optics_all.html

Toelichting Practicum

1. Pak de bovenste waarde uit de ingevulde kolom: Begint bij 0,12m.
2. Dit is je voorwerpafstand: Schuif je voorwerp (dia) zo ver van de lens.
3. Stel scherp, door het scherm te schuiven
4. Meet de beeldafstand (b) op: Afstand van lens tot scherm.
   noteer in tabel
5. Meet de beeldgrootte (B) op, met je geodriehoek op het scherm.
   noteer in tabel

Toelichting Practicum

• Spanningsbron op 12V aansluiten NIET OP 30V !!!
• Scherpstellen: Kijk naar kleine structuur in het beeld
• Nauwkeurig aflezen: 
• Uitsteekseltje gebruiken
• Millimeter, halve millimeter bij Beeldgrootte?
• Noteer in meters! 1,45 cm = 0,0145 m (eerst klad in cm mag)
• Voorwerpsgrootte telkens hetzelfde
• b & B iedere regel iets kleiner - Controleer!
• Hou het opgaveblad netjes, die lever je weer in

Practicum + rustig overleggen

1. Stel de voorwerpsafstand in
   op de waarde in de eerste kolom, begint bij 0,12m.
2. Stel scherp door scherm te verschuiven.
3. Meet b, V & B.
   

• Zorg dat je dit half uur de kolommen
  b, V & B ingevuld hebt!
  De rest kun je later berekenen.

Inleveren resultaten (Dit staat in SOM)

Aan het begin van de les lever je het resultaat van het vorige practicum in.

Je levert in:

• Het originele opdrachtblad met ingevulde tabel met metingen en grafiek.

Dit zijn opdrachten I, II, III, IV en V, c, d & e, g

• 1 blaadje waarop de overige vragen beantwoord worden,
  mag handgeschreven zijn. Dit zijn opdrachten VI, a, b, f, h
• Maak ze aan elkaar vast met een nietje of paperclip!
• Cijfer samen met andere practica in blok C & D.

Doel van deze les

• Je kunt een dia vergroten, verkleinen en scherpstellen op een lichtrail.
  
  
• Je kunt de vergroting bepalen op basis van het opgemeten beeld en op
    basis van de voorwerp- en beeldafstand.

Ik heb een scherp beeld. 
Nu verplaats ik mijn voorwerp naar links, verder van de lens.

Wordt mijn beeld groter of kleiner?

De vergroting van mijn voorwerp is B/V.
Waar is dit gelijk aan?

A: 1/f          B: v/b          C: b/v        D: 1/b+1/v