H1 - Wat is wetenschap?

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

v1h

Pak je chromebook, aantekeningenschrift, etui en EF-agenda!

Regels

• Telefoons zijn verboden in de les! Toch gebruiken; inleveren en einde van de dag ophalen!
• Tassen in de kast voor in het lokaal!
• Als ik aan het woord ben is het stil!
  
• Elke les zijn de spullen in orde!
• Actieve werkhouding!

... er rond 800 voor Christus al wetenschappelijke ontdekkingen werden gedaan?

"Wetenschappers" in oude beschavingen, zoals Mesopotamië en Griekenland, begonnen op te merken dat zons- en maansverduisteringen steeds op bepaalde momenten gebeurden. Door goed naar de sterren en planeten te kijken en op te schrijven wat ze zagen, ontdekten ze dat deze verduisteringen op vaste tijden terugkwamen. Zo konden ze leren voorspellen wanneer de volgende verduistering zou zijn!

Wat heeft dit weetje met wetenschap te maken?

• Schrijf je antwoord op in je schrift.
• Na 1 minuut bespreken we klassikaal.

Lesprogramma

• Wist je dat ... ? 
• Theorie uitleggen
• Mini-experiment 
• Opdrachten maken
• Afsluiting 

Leerdoelen

• Ik benoem de stappen van de onderzoekscyclus en kan deze uitvoeren.

Wetenschap & 

Onderzoek

Hoofdstuk 1 - 

Wat is wetenschap?

Wat is wetenschap?

Wetenschap = het vergaren van kennis of ook wel nieuwe ontdekkingen doen.

Waarom wetenschap?

Verschillende redenen voor wetenschappelijk onderzoek:

1. Nieuwsgierigheid
   
2. Wereld verbeteren en veiliger maken
   
3. Geld verdienen

Onderzoekscyclus

1. Verwonderen
2. Verkennen
3. Onderzoek opzetten
4. Onderzoek uitvoeren
5. Concluderen
6. Presenteren

Mini-experiment: Nauwkeurig werken

• Schrijf in je aantekeningenschrift een stappenplan voor het smeren van een boterham met jam. 

• Doe dit samen met je buurman/buurvrouw. 

• Tip: Wees zo nauwkeurig mogelijk! 

• Tijd: 5 min

Aan de slag!

• Wat: Maak de Extra opdracht: artikel.
• Hoe: De opdracht kan je vinden onderaan de pagina: Theoriekaart - Wat is wetenschap?
• Hulp: Je werkt zelfstandig; stoplicht staat op geel.
• Tijd: 15 min
• Uitkomst: Opdracht is af en ingeleverd in classroom.
• Klaar?: Praktijkkaart 1 - Spijkerconstructie doorlezen.

Leerdoelen

• Ik benoem de stappen van de onderzoekscyclus en kan deze uitvoeren.

Huiswerk

Schrijf op in je EF-agenda: Donderdag 5 september

• Praktijkkaart 1 - bruisend onderzoek doorlezen.