Ontdek de wereld van breuken

Ontdek de wereld van breuken

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je breuken benoemen en toepassen in voorbeelden en opgaven.

Geef aan het begin van de les het leerdoel aan de leerlingen.

Wat weet je al over breuken?

Wat zijn breuken?

Breuken zijn getallen die bestaan uit een teller en een noemer, bijvoorbeeld 3/4.

Definieer breuken en leg de begrippen teller en noemer uit.

Voorbeeld 1

Benoem de breuk: 2/3

Toon een voorbeeld van een breuk en laat de leerlingen de teller en noemer benoemen.

Opdracht 1

Benoem de breuk: 5/8

Geef de leerlingen een opdracht waarbij ze een breuk moeten benoemen.

Voorbeeld 2

Benoem de breuk: 1/2

Toon een ander voorbeeld van een breuk en laat de leerlingen de teller en noemer benoemen.

Opdracht 2

Benoem de breuk: 3/5

Geef de leerlingen een nieuwe opdracht waarbij ze een breuk moeten benoemen.

Breuken toepassen

Breuken kunnen worden toegepast in verschillende situaties, zoals het delen van een pizza of het verdelen van tijd.

Leg uit hoe breuken in het dagelijks leven worden gebruikt.

Opdracht 3

Geef een voorbeeld van een situatie waarin je een breuk kunt gebruiken.

Laat de leerlingen zelf een situatie bedenken waarin ze een breuk kunnen toepassen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.