Ontdekking van Taal: De Wereld van Taalwetenschap

Ontdekking van Taal: De Wereld van Taalwetenschap
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdekking van Taal: De Wereld van Taalwetenschap

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over taalwetenschap en taalsoorten?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Taalwetenschap
Taalwetenschap bestudeert de structuur, ontwikkeling en functie van talen, inclusief deelgebieden zoals fonologie, grammatica, morfologie, semantiek, lexicologie en pragmatiek.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Fonologie
Fonologie bestudeert de klanken in talen en hoe ze worden georganiseerd en gebruikt om betekenis te creëren.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Grammatica
Grammatica richt zich op de regels en structuren die worden gebruikt om zinnen en woorden te vormen binnen een taal.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Morfologie
Morfologie bestudeert de vorm en structuur van woorden, inclusief hoe ze worden gevormd en veranderd om betekenissen over te brengen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Semantiek
Semantiek bestudeert de betekenis van woorden en zinnen en hoe deze betekenissen worden begrepen en gecommuniceerd.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Lexicologie
Lexicologie onderzoekt het woordenschatgebruik en de woordvorming in talen, inclusief de betekenis en geschiedenis van woorden.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Pragmatiek
Pragmatiek bestudeert hoe context invloed heeft op de betekenis van taal en hoe taal wordt gebruikt om doelen te bereiken in communicatie.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Soorten Talen
We zullen verschillende soorten talen verkennen, waaronder natuurlijke taal, kunsttaal, dode taal, levende taal en bedreigde taal.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.