Week 13

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag:

- we bekijken hoe we werken met het boek

- we bekijken de taak

- instructie Lees- en luisterstrategieën

- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal

- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig

- evaluatie

Je legt klaar:

- iPad in de aanslag (dicht)

- agenda

- 2 A4 schriften

- pen

Week 13

Aan het einde van deze week kan jij:

- bijwoorden in een zin benoemen

- het verschil tussen voorzetsels en bijwoorden uitleggen

Klaar?

- nakijken

- interview

- lezen

Vandaag:

- uitleg bijwoord

- (zelfstandig) werken

- interview / artikel

Je legt klaar:

- iPad

- Nieuw Nederlands

- werkschrift

- etui

- leesboek

hulp? check het eerst bij een groepsgenoot!

Grammatica §12: 1, 2, 3, 5, 6

v: 1, 2, 4, 5, 6

Koen: §7, §8                       Robin: §8

Valente: §8                                               

Elk woord een eigen soort.

Er zijn veel verschillende woordsoorten:

zelfstandig naamwoord - lidwoord - bijvoeglijk naamwoord - zelfstandig werkwoord - hulpwerkwoord - persoonlijk voornaamwoord - bezittelijk voornaamwoord - voorzetsel - bijwoord

Woordsoorten

Leerjaar 1

zn                = zelfstandig naamwoord                             - mens, dier, ding, gevoel, etc

zn-e            = zelfstandig naamwoord eigennaam   - voor- of achternaam, Ronerborg, Pepsi, Drenthe

blw              = bepaald lidwoord                                          - de, het

olw              = onbepaald lidwoord                                     - een

bn                = bijvoeglijk naamwoord                               - rode, grote, lieve, grappige

st.bn           = stoffelijk bijvoeglijk naamwoord            - houten, gouden, bakstenen, zijde

zww            = zelfstandig werkwoord                               - zegt wat iets of iemand doet

hww            = hulpwerkwoord                                              - helpt het zww: alle andere werkwoorden in de zin

pers.vnw  = persoonlijk voornaamwoord                     - ik/mij/me, jij/je/jou, u, hij/hem, zij/haar, het, wij/we/ons, jullie, zij/ze/hun/hen

bez.vnw    = bezittelijk voornaamwoord                       - mijn, je/jouw, uw, zijn, haar, ons/onze, jullie, uw, hun

vz                 = voorzetsel                                                         - plaats, tijd, reden - onderdeel van een zinsdeel

bw               = bijwoord                                                             - plaats, tijd, reden, vraag, onzekerheid, ontkenning - een eigen zinsdeel

Voorzetsel (vz)

Voorzetsels vormen samen een zinsdeel dat vaak een plaats, tijd of reden/oorzaak aangeeft:

• plaats (waar?): onder het bureau, op het plein, te Zaandam, bij de supermarkt, in de oven, aan de muur
  
• tijd (wanneer?): na het weekend, om zes uur, tijdens de reis
  
• reden/oorzaak (waarom/waardoor?): door de warmte, vanwege de storm, wegens vakantie
  

Soms vormt een voorzetsel een vaste combinatie met een werkwoord: hopen op, denken aan, genieten van.

Soms vormen voorzetsels een vaste combinatie met een zelfstandig naamwoord. Zo’n combinatie heet een voorzetseluitdrukking: bij wijze van, in antwoord op, in overleg met.

Voorzetsel (vz)

Voorzetsels zijn altijd een onderdeel van een zinsdeel. Je kan dit woord niet in zijn eentje verplaatsen in de zin. Andere woorden moeten dan mee verplaatsen, anders klopt de zin niet meer.

Voorzetsels staan meestal aan het begin van een zinsdeel:

• vóór een voornaamwoord: Ik / fiets / met hem (pers.vnw) . Abdul / loopt / achter ons (pers.vnw) .
• vóór een groepje woorden met een zelfstandig naamwoord: De schoolboeken / zitten / in mijn rugzak (zn). Tussen de appels (zn) / ligt / een peer. Op het dak (zn) / liggen / zonnepanelen.

Voorzetsels kunnen ook áchter een zelfstandig naamwoord staan, aan het eind van een zinsdeel. Dan geven ze vaak een richting aan:

• Lieke / loopt / de school (zn) uit / het park (zn) in / de heuvel (zn) op.

Soms staat een voorzetsel midden in een zinsdeel:

• De jongens uit de straat / voetballen / achter het huis van Dave.
  

Bijwoord (bw)

Een bijwoord is in zijn eentje een heel zinsdeel. Je kan dit woord dus in zijn eentje op andere plekken van de zin zetten. De zin klopt dan nog steeds.

Een bijwoord kan van alles aangeven, bijvoorbeeld:

• tijd: binnenkort; gisteren; overmorgen; nooit; straks; vroeger; tegenwoordig;
• plaats/richting: er; daar; hier; nergens; overal; daarheen; erlangs; opzij;
• een reden/oorzaak: daarom; vandaar; hierdoor; daardoor;
• een vraag: hoe; waar; waardoor; waarheen; waarom; wanneer;
• (on)zekerheid: ongetwijfeld; vast; wel; misschien; vermoedelijk; zeker;
• ontkenning: niet; nooit; nimmer; geenszins.

Een bijwoord kan iets zeggen over:

• een hele zin: Vandaag / gaan / we / met de klas / zwemmen.
• een werkwoord: Sjoerd / loopt / langzaam.

Voorzetsel of Bijwoord?

Voor de voorstelling / ontmoeten / de bezoekers van de voorstelling / elkaar / in de foyer.

Morgen / komt / het Scapino Ballet / hier / een show over het Zwanenmeer / geven.

Voorzetsel of bijwoord?
s' Ochtends hebben de docenten van de school een kopje koffie nodig.


Op het plein wordt vaak gevoetbald in de pannakooi.

Voorzetsel of bijwoord?
Op het plein wordt vaak gevoetbald in de pannakooi.


Op het plein wordt vaak gevoetbald in de pannakooi.

Boekenatelier

• We werken toe naar een boekenatelier over een leesboek. 
  
• Je mag zelf een boek kiezen, maar deze moet wel bij havo leerjaar 1 passen. 
  
• Je laat woensdag 14 februari aan mij weten welk boek je hebt gekozen.
  

Vandaag:

- we bekijken hoe we werken met het boek

- we bekijken de taak

- instructie Lees- en luisterstrategieën

- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal

- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig

- evaluatie

Je legt klaar:

- iPad in de aanslag (dicht)

- agenda

- 2 A4 schriften

- pen

Week 16

Je leert:

- het genre, aspecten van fictie/non-fictie, perspectief en personages herkennen in een verhaal

- het verzorgen van een mondelinge presentatie

Klaar?

- Nakijken

- Thema D afmaken

- puzzel

- lezen

Vandaag:

- werken aan je poster -> kijk in je mapje wat er op de poster wordt verwacht 

Je legt klaar:

etui

leesboek

hulp? check het eerst bij een groepsgenoot!

Poster Boekenatelier

1. Schets

- titel, auteur, plaatje, genre, 

- woordweb

- deelonderwerpen

- aantal sterren

- naam, klas, docent 

2. woordweb

hoofdwoorden + deelwoorden

- personages

- perspectief

- genre + fictie/non-fictie

3. deelonderwerpen

- titelverklaring

- hoofdpersonage(s)

- keuze van het boek

4. overig

- zou jij het boek aanbevelen?

- aantrekkelijkheid poster

5. presentatie

- spiekbriefje

- 5-10 minuten

Koen: §7, §8                       Robin: §8

Valente: §8