5.4 Hitlers moordmachine

Hallo!


Niet vergeten;
- Telefoon in je kluisje! Als ik hem zie in de les, ben je hem kwijt tot het einde van de dag!
- Wil je iets zeggen of vragen? Steek je hand omhoog.
1 / 27
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hallo!


Niet vergeten;
- Telefoon in je kluisje! Als ik hem zie in de les, ben je hem kwijt tot het einde van de dag!
- Wil je iets zeggen of vragen? Steek je hand omhoog.

Slide 1 - Slide

Welke stad werd er op 14 mei 1940 gebombardeerd?
A
Amsterdam
B
Maastricht
C
Den Bosch
D
Rotterdam

Slide 2 - Quiz

Er waren 3 manieren hoe de Nederlanders omgingen met de Duitsers, welke waren dat?

Slide 3 - Open question

5.4 Hitlers moordmachine
B2

Slide 4 - Slide

Dagmenu
1. Introductie                             (5min)
2. Hitlers moordmachine           (15min)
3. Opdrachten                           (15min)
4. Afsluiting                                (5min)  

Slide 5 - Slide

Tijd van wereldoorlogen

Slide 6 - Slide

Leerdoel
Waarom en hoe wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 7 - Slide

Zes miljoen doden
De nazi’s hebben miljoenen onschuldige mensen vermoord. Vooral joden, maar ook zigeuners en andere mensen. De meesten stierven in vernietigingskampen. Deze kampen waren speciaal gebouwd om zo veel mogelijk mensen te vermoorden in gaskamers.
De gigantische massamoord op zes miljoen joden noemen we de Holocaust.

Slide 8 - Slide

Zes miljoen doden
De nazi’s bouwden zeven vernietigingskampen. Daarvan is Auschwitz, in het huidige Polen, het bekendst. Ook bouwden ze honderden andere concentratiekampen. Daar moesten gevangenen als slaven werken en werden ze zeer slecht behandeld.


Slide 9 - Slide

Van uitsluiten tot uitmoorden
Toen de Duitsers Nederland hadden bezet, brachten ze niet meteen alle joden naar concentratiekampen. In plaats daarvan bedachten ze steeds nieuwe discriminerende regels. Enkele voorbeelden:


  • In november 1940 werden alle joodse leraren en ambtenaren ontslagen.

Slide 10 - Slide

Van uitsluiten tot uitmoorden
  • In januari 1941 moesten alle joden vertellen waar ze woonden, zodat de Duitsers dat precies wisten. Op hun persoonsbewijs werd groot de letter J gestempeld.
  • Vanaf november 1941 mochten joden niet meer met het openbaar vervoer reizen, en niet meer in een bioscoop, park of zwembad komen.
  • Vanaf mei 1942 moesten joden een gele ster op hun kleding dragen.


Slide 11 - Slide

Van uitsluiten tot uitmoorden
Joden kregen steeds minder rechten en steeds meer plichten. Vanaf de zomer van 1942 werden ze in razzia’s (jacht op mensen) opgepakt en naar concentratiekampen gebracht, zoals Kamp Westerbork in Drenthe. Van daaruit werden ze per trein naar de vernietigingskampen in Polen vervoerd.

Slide 12 - Slide

Opdrachten/Huiswerk
Maak: 5.4A en 5.4B
Volgende les: Deel 2 van 5.4 Hitlers moordmachine

Slide 13 - Slide

Hallo!


Niet vergeten;
- Telefoon in je kluisje! Als ik hem zie in de les, ben je hem kwijt tot het einde van de dag!
- Wil je iets zeggen of vragen? Steek je hand omhoog.

Slide 14 - Slide

Waar werden de Joden vermoord?
A
Concentratiekampen
B
Zomerkampen
C
Voetbalkampen
D
Schoolkampen

Slide 15 - Quiz

Noem de naam van een concentratiekamp op

Slide 16 - Open question

5.4 Hitlers moordmachine
B2

Slide 17 - Slide

Dagmenu
1. Introductie                             (5min)
2. Hitlers moordmachine           (15min)
3. Opdrachten                           (15min)
4. Afsluiting                                (5min)  

Slide 18 - Slide

Tijd van wereldoorlogen

Slide 19 - Slide

Leerdoel
Waarom en hoe wilden de nazi’s alle joden vermoorden?

Slide 20 - Slide

Waarom?!
Volgens Hitler en zijn nazi’s waren er twee soorten mensen: Übermenschen en Untermenschen. Bij welke soort je hoorde, had te maken met je afkomst. In de tijd van de Romeinen leefden er in Europa veel volken. In het noorden en westen woonden de Germanen.
De nazi’s vonden alleen mensen die van de Germanen afstamden goed: dat waren de Übermenschen. Daarvan waren de Ariërs, mensen met blonde haren en blauwe ogen, de allerbesten. Volgens de nazi’s waren dat vooral de Duitsers zelf.

Slide 21 - Slide

Waarom?!
Wie werden door de nazi’s Untermenschen genoemd? Eigenlijk iedereen die níet van de Germanen afstamde. Maar vooral zigeuners, homoseksuelen en psychiatrische patiënten. De ergste en gevaarlijkste Untermenschen waren volgens de nazi’s joden. De nazi’s haatten hen. Deze Jodenhaat noemen we antisemitisme.



Slide 22 - Slide

Bron Mein Kampf
‘We kunnen de mensen in groepen verdelen. De eerste zijn de Ariërs, zij die de cultuur maken. De tweede groep zijn de joden, zij zijn degenen die proberen Duitsland tot op de grond toe te vernietigingen. Waar op de wereld we ook kijken: altijd zijn het de joden die proberen Duitsland kapot te maken. Zij wakkeren de haat tegen de Duitsers aan. Zij willen de slimme en volksgezinde Duitsers uitroeien.’

Slide 23 - Slide

De Holocaust
Na 1941 ontstond er een groot probleem voor de nazi’s. In de gebieden die zij in de Sovjet-Unie hadden veroverd, woonden veel joden. In hun rijk kwamen er dus heel veel joden bij.
Al in 1941 kwamen Hitler en andere nazileiders bij elkaar om hierover te praten. Ze besloten toen om alle joden te doden. Hiervoor bouwden ze in Oost- Europa de vernietigingskampen. Vanaf 1942 werden vanuit heel Europa joden per trein naar deze kampen gebracht en vermoord.

Slide 24 - Slide

Dit moet je onthouden
De nazi’s hebben miljoenen mensen vermoord, waaronder zes miljoen joden. Dit gebeurde in vernietigingskampen. In andere concentratiekampen moesten gevangenen werken als slaven. In Nederland voerden de nazi’s eerst allerlei regels in waardoor joden werden gediscrimineerd.

Slide 25 - Slide

Opdrachten/Huiswerk
Maak: 5.4B af en maak 5.4C
Volgende les: 5.5 Het einde van Nederlands-Indië

Slide 26 - Slide

Opdrachten/Huiswerk
Maak: 5.4A, 5.4B & 5.4C
Volgende les: 5.5 Het einde van Nederlands-Indië

Slide 27 - Slide