PDv blok 5 les 5

• maatschappelijk werk
• MBO
• Studiejaar 2

Inhoud van de les

- Huishoudelijke mededelingen

-Huiswerkcheck

-Smartdoel ja of nee

-MAP

-Invullen ROC-spiegel

- BPV- opdracht WKD

 

Aan het eind van de les...

- Kun je een correct smartdoel herkennen

- een MAP lezen en aanpassen

-De BPV-opdracht van WKD uitleggen

- Heb je nagedacht over 2 onderwerpen waarover jij je deskundigheid wil vergroten

Huishoudelijke mededelingen

- Bpv-opdracht 3 niet 20 maar 10

-Klassenvertegenwoordigers

-Rekenen

-Geschiedenis

- Opdrachtenmap AK uiterlijk 6 april inleveren

- dinsdag 13 april geen les, mogelijkheid om te werken op school onder begeleiding van mij

- Vanaf dinsdag 20 april groep 2 's ochtends en groep 1 's middags 

Smartdoel ja of nee:
Aan het eind van de les weten de kinderen van groep 6 hoe ze een werkstuk moeten maken doordat ze zelfstandig alle vragen op het werkblad juist beantwoorden.

1. ja
2. nee

Smartdoel ja of nee:
Na 5 weken zijn alle kinderen van groep 4 in het bezit van een tafeldiploma.

1. ja
2. nee

Smartdoel ja of nee:
Aan het eind van de week hebben alle kinderen van groep 1 geoefend met het herkennen van vormen.

1. ja
2. nee

Smartdoel ja of nee:
Tijdens de rekenles heb ik kinderen die hun vinger opsteken als ze iets willen zeggen klassikaal een compliment hierover gegeven.

1. ja
2. nee

Smartdoel ja of nee:
Tijdens het afnemen van een klassikaal dictee aan groep 3 heb ik kinderen gewaarschuwd die door de klas praten en na 3 keer waarschuwen straf gegeven.

1. ja
2. nee

Opdracht (20 min.)

- Lees een ingevuld MAP van een klasgenoot.

- Kun jij die les geven adhv alleen het ingevulde MAP?

-Heb je nog meer informatie nodig?

-Welke informatie?

-Schrijf dit op en bespreek dit met elkaar.

Onderwijsleersituatie oa profielboek hfst 9.2

Hierin beschrijf je wat je gaat doen om je doel te bereiken.

Dit bestaat uit: 

1. Didactische werkvormen . Welke???

2. Leerstof

3. Leeractiviteiten

4. Onderwijsleermiddelen/materialen

5. Groepering of organisatievorm

Invullen ROC-spiegel

Waarom?

Studententevredenheid en medezeggenschap van studenten zijn een belangrijk thema’s binnen het College Sociaal & Pedagogisch Werk. Binnen de teams worden er dan ook verschillende initiatieven ontplooit, om studenten mee te laten denken met het onderwijs en om zo de tevredenheid te verhogen

Invullen: roc-spiegel

code: IZR-BRJ-YXO

BPV-opdracht wkd

Over welke 2 onderwerpen zou jij je deskundigheid willen vergroten?

Wat neem je mee uit deze les wat je kunt gebruiken op stage?

Volgende week

- toets maken/inleveren

- ROC-spiegel docentevaluatie

- pedagogisch handelen

- pakkende lesopening