Kernbanduur 3: brononderzoek

Brononderzoek          
1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Brononderzoek          

Slide 1 - Slide

Wat is een bron ook alweer?

Slide 2 - Mind map

Waarom en hoe onderzoekt een historicus bronnen?

Slide 3 - Open question

Wat is het verschil tussen een primaire en secundaire bron? En een geschreven en ongeschreven bron?

Slide 4 - Open question

Wat is standplaatsgebondenheid?
Alles wat je standplaats (positie) bepaalt en hoe je dus naar gebeurtenissen kijkt. Bijvoorbeeld: leeftijd, geslacht, plaats, tijd, religie, opleiding, politieke overtuiging, plaats in de maatschappij, macht, status, welvarend?


Slide 5 - Slide

Wat je jezelf altijd moet afvragen bij het bekijken van een bron:
- Wie heeft de bron gemaakt? = standplaatsgebondenheid
- Uit welke tijd komt de bron?
- Waar is de bron gemaakt/op welke plek speelt de bron zich af?
- Wat is het doel van de maker? Waarom is de bron gemaakt?

*Schrijf dit op in je schrift*

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Beargumenteer dat het dagboek van Anne Frank ons iets kan leren over hoe joden in Nederland leefden tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Oefenen

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Primair/secundair 
geschreven/ongeschreven


Slide 18 - Slide