This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
MC vakdidactiek
Muziek 08/02/2021
Slide 1 - Slide
Nooit meer pizza, of nooit meer frietjes?
Slide 2 - Open question
Voor vandaag
We gaan vandaag aan de slag met drie opvattingen over het muziek onderwijs. De vakgerichte, maatschappelijke en de kindgerichte opvatting. Alles van vandaag klan teruggelezen worden in Muziek Meester!
Slide 3 - Slide
Vakgerichte opvatting
Hierbij gaat het vooral om de ontwikkeling van muzikale vaardigheden. Dat zie je terug in de manier van werken met kinderen: Er is veel aandacht voor toonhoogte, toonduur, vorm enzovoort. In deze opvatting is er veel aandacht voor musiceer- en luistervaardigheden. De muzikale wereld staat centraal. Het muzikaal erfgoed en respect voor de culturele verworvenheden krijgt hier een centrale plaats, met alles wat we van waarde vinden en wensen te behouden.
Slide 4 - Slide
123zing.nl
Slide 5 - Link
Maatschappelijke opvatting
Hierbij gaat men uit van de functie die muziek heeft in de maatschappij. Na een grondige analyse komt men erachter dat muziek de hele dag hoorbaar is en een vooraanstaande rol heeft binnen de media en de (jongeren) cultuur. Thematisch werken is bij uitstek geschikt om aandacht te geven aan deze maatschappij gerichte invalshoek. (Dit geld voor alle KO vakken, niet alleen muziek). Juist door de samenwerking met andere vakken/sectoren geeft de thematische benadering een meerwaarde.
Slide 6 - Slide
Teken een bakkerij
Slide 7 - Open question
Bakkertje
Bron: Eigenwijs blz. 95
Slide 8 - Slide
De kindgerichte opvatting
De kindgerichte opvatting: Bij deze opvatting word muziek meer gezien als een middel dat ten dienste staat van de ontwikkeling van het kind. Als geen ander domein draagt muziek als onderdeel van de kunstzinnige oriëntatie bij aan de authentieke persoonsvorming van kinderen. In deze visie bestaat er veel aandacht voor ontwikkelingspsychologie.
Slide 9 - Slide
Wakker worden!
Opdracht: Jullie gaan in kleine groepjes uit elkaar en studeren het liedje: ''wakker worden'' in. Hierbij bedenken jullie bewegingen die bij het lied passen en bij een kleuterklas. Hiervoor hebben jullie 10 minuten.
Slide 10 - Slide
timer
10:00
https://www.youtube.com/watch?v=5pd3fK9ziYU
Slide 11 - Slide
Wat is je opgevallen aan deze verschillende opvattingen?