Donderdag 8 september

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Goedemorgen allemaal

Ga rustig zitten.

Chromebook kan nog dicht op je tafel. 

Telefoon op stil & in je tas.

Pak je leesboek en begin alvast met stillezen!

Wat gaan we doen vandaag?

* Terugblik vorige les

* Presentatie Trede 1

* Leerdoelen vandaag

* Zelfstandig aan de slag

* Evaluatie van de les

Welke verschillende leesstrategieën zijn er?

Koppel de uitleg aan de juiste leesstrategie.

Globaal lezen

Studerend lezen

Intensief lezen

Zoekend lezen

Oriënterend lezen

Je leest de hoofdzaken (belangrijkste zinnen) van de tekst.

Je leest de tekst helemaal. Je kijkt goed naar de verbanden, de signaalwoorden en de moeilijke woorden.

Je bent aan het speuren naar bruikbare informatie.

Je wilt de informatie onthouden. Je leest eerst oriënterend, dan globaal en dan intensief.

Je gaat na of de tekst interessant is. Je bekijkt de titel, tussenkopjes, eerste alinea, bron.

Hoe vind je de betekenis van een onbekend woord in de tekst?

1. die moet je maar raden
2. staat altijd in de zin ervoor
3. logisch nadenken
4. wordt meestal in de buurt van het woord uitgelegd

Wat is de titel en wat zijn de tussenkopjes?

Presentatie Trede 1

In Classroom map aangemaakt met de informatie. 

Welke groepjes? 

Leerdoelen vandaag

Aan het einde van de les kan je:

* Een hoofdletter aan het begin van een zin en een punt aan het eind schrijven. 

* Een vraagteken of uitroepteken aan het eind van de zin schrijven.
*Een kort bericht schrijven om eenvoudige informatie te geven. 

Een hoofdletter aan het begin van een zin en een punt aan het eind schrijven. 

Begin van de zin

Je schrijft het eerste woord van een zin met een hoofdletter. 

Einde van de zin

Schrijf je een gewone zin? Plaats dan een punt. 

Waarschuw je of doe je een uitroep? Plaats dan een uitroepteken.

Stel je een vraag? Plaats dan een vraagteken. 

Een kort bericht schrijven om eenvoudige informatie te geven. 

Als je een bericht schrijft, wil je natuurlijk wel dat de lezer het bericht ook begrijpt.
Schrijf daarom de gegevens in een logische volgorde.

Belangrijk en minder belangrijk. 

Zelfstandig werken

Lees	Theorie in werkdoel Hoofdletters en kort bericht schrijven ( week 36)
Maak	De 10 opdrachten bij deze werkdoelen
Tijd	Max 40 minuten
Eerder klaar?	Werk verder of werk aan je eigen leerdoelen
Wat mag verder	Muziek luisteren ( wel met oortjes in), overleggen op fluisterniveau, vragen stellen

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

create.kahoot.it

Ik weet nu hoe ik hoofdletters en leestekens moet gebruiken.

😒🙁😐🙂😃