Lezen paragraaf 5 + oefentoets

Welkom
Startopdracht: lees uit je leesboek
Leg op tafel:
- Pen 
- Leesboek
timer
10:00
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Welkom
Startopdracht: lees uit je leesboek
Leg op tafel:
- Pen 
- Leesboek
timer
10:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
Lesdoelen
Mededelingen
Cursus lezen: herhaling en paragraaf 5
Aan de slag
Evaluatie

Slide 2 - Slide

Mededelingen
Zijn er dingen die ik moet weten?

Slide 3 - Slide

Oefentoets maken
Maak de oefentoets in stilte!
Klaar? Taak in Numo!
timer
30:00

Slide 4 - Slide

Lesdoelen
1. Ik kan signaalwoorden herkennen en goed gebruiken. 
2. Ik kan onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken.

Slide 5 - Slide

Begrippen
Onderwerp
Deelonderwerp
Alinea
Kernzin
Hoofdgedachte

Slide 6 - Slide

Tekstdoelen
Informeren (informatie overbrengen)
Instrueren (een instructie geven)
Overtuigen (een mening overbrengen)

Slide 7 - Slide

Tekstverbanden en signaalwoorden
Zinnen en alinea's hebben verband met elkaar. Door een signaalwoord weet je welk verband.

Slide 8 - Slide

Opsomming
Meerdere dingen (die bij elkaar horen) worden achter elkaar genoemd.

Ten eerste, ten tweede, om te beginnen, ook, verder, ten slotte, en. Of streepjes, dots, getallen en dubbele punt.

Slide 9 - Slide

Tijdsvolgorde
Dingen gebeuren in een bepaalde volgorde. Die volgorde is belangrijk.

Vroeger, later, nu, eerst daarna, vervolgens, ten slotte, nadat, terwijl, dadelijk en intussen. 

Slide 10 - Slide

Voorbeeld (toelichting)
Er wordt uitleg of een voorbeeld gegeven. Je krijgt dus meer informatie.

Bijvoorbeeld, zo, als, zoals, denk aan, neem nou. 

Slide 11 - Slide

Hoofd- en bijzaken
De belangrijkste informatie noem je hoofdzaken.
Deze lees je in de inleiding en het slot. Ook in de kernzinnen.

Slide 12 - Slide

Hoofd- en bijzaken
Bijzaken zijn niet zo belangrijk.
Het zijn vaak voorbeelden of een uitleg. 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Oefentoets bespreken
We bespreken de oefentoets klassikaal.
Vragen? Steek je vinger op.

Slide 15 - Slide

Lesdoelen
1. Ik kan signaalwoorden herkennen en goed gebruiken. 
2. Ik kan onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken.

Slide 16 - Slide

Evaluatie
Wat ging er goed deze les? 
Wat kan er de volgende keer beter?
Wat heb ik geleerd?

Slide 17 - Slide