Tijdvak 3: monniken en ridders

Tijdvak 3: monniken en ridders

Gele dia: deze maak je zelfstandig.
Blauwe dia: bij deze ga je overleggen en komt er 1 antwoord 
per groepje
1 / 16
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Tijdvak 3: monniken en ridders

Gele dia: deze maak je zelfstandig.
Blauwe dia: bij deze ga je overleggen en komt er 1 antwoord 
per groepje

Slide 1 - Slide

Geel is eerst zelfstandig.
De Frankische soldaten moeten de monniken beschermen.
Toch rijden ze niet voorop. Bedenk een reden
waarom dat zo is getekend.

Slide 2 - Open question

Maak deze vraag nu samen. Dus 1 antwoord per groepje.
De Frankische soldaten moeten de monniken beschermen.
Toch rijden ze niet voorop. Bedenk een reden
waarom dat zo is getekend.

Slide 3 - Open question

Geel is zelfstandig.
De kerk ziet er klein uit en lang niet zo indrukwekkend
als Romeinse gebouwen. Bedenk hoe dat zo kwam.

Slide 4 - Open question

Maak deze vraag samen. Dus 1 antwoord per groepje.
De kerk ziet er klein uit en lang niet zo indrukwekkend
als Romeinse gebouwen. Bedenk hoe dat zo kwam.

Slide 5 - Open question

Geel is zelfstandig
Noem twee redenen waarom het kerstenen van Germaanse volken moeizaam verliep.

Slide 6 - Open question

Geel is zelfstandig.
Leg uit dat bij het kerstenen van Germaanse volken sprake was van zowel verandering als continuïteit.

Slide 7 - Open question

Maak deze vraag samen. Dus 1 antwoord per groepje.
Leg uit dat bij het kerstenen van Germaanse volken sprake was van zowel verandering als continuïteit.

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Video

1.
2.
3.
4.
Willibrord bouwt een kerk in Utrecht en begint met het bekeren van de bewoners van Nederland.
Willibrord krijgt de opdracht van de paus om het christendom te verspreiden.
Engelse geestelijke onder leiding van Willibrord komen aan in Nederland.
De Franken bekeren zich tot het christendom.

Slide 10 - Drag question

Bron 2 Paus Gregorius I (540-604) geeft aanbevelingen (adviezen) aan missionarissen:
‘De afgodentempels van het volk moeten niet vernietigd worden, maar de afgodsbeelden die er in staan wel. In de tempels moeten altaren worden opgericht. Als het volk namelijk ziet, dat hun tempels niet vernietigd worden, zal het des te makkelijker zijn om het volk te bekeren tot het ware geloof in de ware God.
a. Wat wordt er bedoeld met de afgodsbeelden?
b. Op wat voor een manier zien we hier verandering en continuïteit?

Slide 11 - Open question

islam
profeet
Koran
moslim
godsdienst van moslims
boodschapper van God
aanhanger van islam
heilige boek van islam

Slide 12 - Drag question

Geel is zelfstandig.
De islam is als een vervolg op het christendom ontstaan.
a Noem de belangrijkste overeenkomst tussen de islam en het christendom.
b Noem een belangrijk verschil tussen de islam en het christendom.

Slide 13 - Open question

Wat hoort bij christendom, wat bij islam en wat bij allebei?
christendom
islam
beide
Koran
Bijbel
Jezus
Monotheïsme
Mekka
Mohammed
Kerk

Slide 14 - Drag question

Hoe is de islam ontstaan?

Slide 15 - Open question

Einde 

Slide 16 - Slide