10-9-2024 NT2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

10-9-2024 vandaag

tien september tweeduizendvierentwintig

inloop
1e	Rekenen
2e	Nederlands; werkwoord: 'Hebben' + 'Zijn' regels van de werkwoorden
3e	Sport
4e	Nederlands: Nieuwsbegrip
5e	Nederlands: woordenquiz
6e	Nederlands + herhaling + opruimen

doelen week 2

1. ik kan vertellen over mijn familie

2. ik kan een beschrijving geven van een persoon

3. ik kan het nieuws over sport begrijpen

4. ik ken en ik kan de cijfers in het Nederlands

5. ik kan spellen in het Nederlands

6. ik ken en kan de 25 meest gebruikte werkwoorden in het Nederlands

7. ik kan eenvoudige zinnen maken over wat ik op een dag doen

8. Ik kan een eenvoudige tekst in stappen lezen

wij ....... twee appels

1. zijn
2. hebben

wij ......... een appel gegeten

1. zijn
2. hebben

ik ....... gebeten

1. ben
2. heb

hij ....... 25 kilometer gelopen

1. is
2. heeft

rules for verbs

infinitief	tellen	willen	werken	vinden	zeggen	lijken
ik	tel	wil	werk	vind	zeg	lijk
jij	telt	wilt	werkt	vindt	zegt	lijkt
u	telt	wil(t)	werkt	vindt	zegt	lijkt
hij/zij	telt	wilt	werkt	vindt	zegt	lijkt
wij	tellen	willen	werken	vinden	zeggen	lijken
jullie	tellen	willen	werken	vinden	zeggen	lijken
zij	tellen	willen	werken	vinden	zeggen	lijken

Vraag?

werkwoord 1 komt vooraan

(de persoonsvorm komt voor het onderwerp)

volgorde

Subject + finite verb form + main verb.

Onderwerp + persoonsvorm + hoofd werkwoord.

Ling heeft gebakken.

vraag?

Finite verb form + subject + main verb?

Persoonsvorm + onderwerp + hoofd werkwoord?

Heeft Ling gebakken?

persoonsvorm

- vormt naar onderwerp

- geeft tijd aan

bijvoorbeeld:

Zij is geweest

vs

Zij zijn geweest

persoonsvorm

- vormt naar onderwerp

- geeft tijd aan

bijvoorbeeld:

Zij is geweest

vs

Zij was geweest

herhaling

- zijn & hebben

- regels werkwoorden tegenwoordige tijd

- hoofdzin en vraag

- persoonsvorm

Nieuwsbegrip

doel:

Lezen - 

1. voorspellen waar de tekst over gaat

2. soort tekst herkennen

3. begrijpen door sleutelvragen te stellen

4. woorden over gezondheid

kijk naar de tekst. Waarover gaat het, denk jij? Look at the text. What is it about, do you think?

Lezen

stap 1: kijk naar de tekst

- plaatje/foto?

- titel?

Waar DENK JIJ dat het overgaat?

Lezen

Stap 2: welke woorden ken jij die bij het onderwerp horen?

Lezen

stap 3: Lees de eerste en de laatste alinea.

klopt jouw idee?

welke woorden ken je? welke woorden ken je niet?

Lezen

stap 4: Lees de hele tekst. Markeer de eerste twee zinnen van elke alinea.

Lezen

stap 5: onderstreep de woorden die je niet kent. Kijk of je ze kan voorspellen

Lezen

stap 6: schrijf een korte samenvatting van de tekst. Je kan de gemarkeerde zinnen gebruiken.

check

wij kijken naar het jeugdjournaal

de klacht

1. the problem
2. the canal
3. the wait

ophouden
(in deze tekst)

1. keep it in
2. stop doing things
3. have someone wait

het onderzoek

1. the underwear
2. the research
3. the undersearch

op je gemak voelen

1. go to the toilet
2. feel sleepy
3. feel relaxed
4. feel at ease

de spray

1. the spray
2. the bottle

de arts

1. the arts
2. the nurse
3. the doctor

zich zorgen maken

1. to think
2. to worry
3. to sleep

lees de opdrachten bij de tekst

we doen dit samen

in tweetallen

maak de opdrachten 3 en 4 bij de tekst

check

antwoorden van de opdrachten

6e uur - 

wie?	wat?	klaar?
Hamza
Abas - muziek
Sari
Ammar
Paprika
Ling
Elzahra

noem 1 ding dat jij vandaag geleerd hebt

inloop
1e	Rekenen
2e	Nederlands; werkwoord: 'Hebben' + 'Zijn' regels van de werkwoorden
3e	Sport
4e	Nederlands: Nieuwsbegrip
5e	Nederlands: woordenquiz
6e	Nederlands + herhaling + opruimen

mededelingen, opruimen en afsluiten

- tijgermug

- ruzie op school

- morgen?

- opruimen