Week 39 1havo




Vandaag:
- we bekijken hoe we werken met het boek
- we bekijken de taak
- instructie Lees- en luisterstrategieën
- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal
- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig
- evaluatie





Je legt klaar:
- iPad in de aanslag (dicht)
- agenda
- 2 A4 schriften
- pen
Week 39

timer
1:30
Meer dan lezen §2: opdrachten 6 t/m 9 (p. 18 - 24)
Grammatica §5: opdrachten 1 t/m 6 (p. 212 - 213)

Je leert:
- het werkwoordelijk gezegde in een zin vinden
- het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst vinden

Klaar? 
- taak van vorige week
- nakijken
- oefenen voor de toets




Vandaag:
- terugblik
- je maakt Grammatica opdrachten 1, 2, 3, 4, 5, 6 op de iPad
- je maakt Meer dan lezen opdracht 6, 7, 8, 9 in je werkschrift
- taken laten zien!
Je legt klaar:
iPad in de aanslag (dicht)
werkschrift
pen
1 / 27
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson




Vandaag:
- we bekijken hoe we werken met het boek
- we bekijken de taak
- instructie Lees- en luisterstrategieën
- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal
- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig
- evaluatie





Je legt klaar:
- iPad in de aanslag (dicht)
- agenda
- 2 A4 schriften
- pen
Week 39

timer
1:30
Meer dan lezen §2: opdrachten 6 t/m 9 (p. 18 - 24)
Grammatica §5: opdrachten 1 t/m 6 (p. 212 - 213)

Je leert:
- het werkwoordelijk gezegde in een zin vinden
- het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst vinden

Klaar? 
- taak van vorige week
- nakijken
- oefenen voor de toets




Vandaag:
- terugblik
- je maakt Grammatica opdrachten 1, 2, 3, 4, 5, 6 op de iPad
- je maakt Meer dan lezen opdracht 6, 7, 8, 9 in je werkschrift
- taken laten zien!
Je legt klaar:
iPad in de aanslag (dicht)
werkschrift
pen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Donderdag toets Grammatica $1, 3, 5
Leerdoelen
0 Ik kan de persoonsvorm in een zin vinden
0 Ik kan zinnen in zinsdelen verdelen
0 Ik kan het onderwerp van een zin vinden
0 Ik kan het werkwoordelijk gezegde van een zin vinden
0 Ik kan getal (enkelvoud/meervoud) van een werkwoord herkennen
0 Ik kan tijd (verleden/tegenwoordig) van een werkwoord herkennen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Ik kan de persoonsvorm in een zin vinden
Klas 1F heeft hopelijk al een beetje voor de toets geleerd.

Slide 3 - Slide

1F
Ik kan zinnen in zinsdelen verdelen

Klas 1F heeft hopelijk al een beetje voor de toets geleerd.

Slide 4 - Slide

1F
Ik kan het onderwerp van een zin vinden
Klas 1F heeft hopelijk al een beetje voor de toets geleerd.

Slide 5 - Slide

1F
Ik kan het werkwoordelijk gezegde van een zin vinden
Klas 1F heeft hopelijk al een beetje voor de toets geleerd.

Slide 6 - Slide

1F
Ik kan getal (enkelvoud/meervoud) van een werkwoord herkennen
Klas 1F heeft hopelijk al een beetje voor de toets geleerd.

Slide 7 - Slide

1F
Ik kan tijd (verleden/tegenwoordig) van een werkwoord herkennen
Klas 1F heeft hopelijk al een beetje voor de toets geleerd.

Slide 8 - Slide

1F
Maken/leren voor de toets
- Grammatica $1: Persoonsvorm. Opdrachten 1, 2, 3, 4, 5, 6
- Grammatica $3: Onderwerp. Opdrachten 1, 2, 3, 4, 5
- Grammatica $5: Werkwoordelijk gezegdeOpdrachten1,2,3,4,5,6

- Lees de groene teksten! Dat moet je kennen voor de toets.
- Maandag in de les oefenen we samen voor de toets.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions


Zinsontleden stap voor stap

  1. persoonsvorm
  2. streepjes tussen de zinsdelen
  3. onderwerp
  4. gezegde

Grammatica - zinsdelen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions


Zinsontleden stap voor stap








Grammatica - zinsdelen
Joey en Emre klagen al weken over de lockdown.

1. PV =
2. Strepen zetten
3. OW = 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions


Zinsontleden stap voor stap








Grammatica - zinsdelen
Joey en Emre  | klagen | al weken | over de lockdown.

1. PV = klagen
2. Strepen zetten
3. OW = Joey en Emre
4. WG = ??

Slide 12 - Slide

This item has no instructions


Werkwoordelijk gezegde

  • zegt wat het onderwerp doet
  • bestaat uit alle werkwoorden in de zin

  • bevat alle onderdelen van een scheidbaar werkwoord
  • aan het & te horen ook bij het WG (als ze voor het werkwoord staan)

Grammatica - zindelen

Slide 13 - Slide

This item has no instructions


Werkwoordelijk gezegde








Grammatica - zinsdelen
Joey en Emre  | klagen | al weken | over de lockdown.

1. PV = klagen
2. Strepen zetten
3. OW = Joey en Emre
4. WG = klagen

Slide 14 - Slide

This item has no instructions


Werkwoordelijk gezegde








Grammatica - zinsdelen
Mijn vader en moeder willen nog deze zomer verhuizen.

1. PV = 
2. Strepen zetten
3. OW = 
4. WG = 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions


Werkwoordelijk gezegde








Grammatica - zinsdelen
Mijn vader en moeder | willen | nog deze zomer | verhuizen.

1. PV = willen
2. Strepen zetten
3. OW = Mijn vader en moeder 
4. WG = willen verhuizen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions


Werkwoordelijk gezegde








Grammatica - zinsdelen
Terrence was de hele zomer aan het voetballen.

1. PV = 
2. Strepen zetten
3. OW = 
4. WG = 

timer
2:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions


Werkwoordelijk gezegde








Grammatica - zinsdelen
Terrence | was | de hele zomer | aan het voetballen.

1. PV = was
2. Strepen zetten
3. OW = Terrence
4. WG = was aan het voetballen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Zoek het werkwoordelijk gezegde

Hans en Marije gaan voor de tweede keer dit jaar op vakantie.
A
gaan
B
gaan op vakantie
C
op vakantie

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Zoek het werkwoordelijk gezegde

Hebben de varkens alles opgegeten?
A
hebben
B
hebben opgegeten
C
de varkens

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Zoek het werkwoordelijk gezegde

Mira en Sil zijn een muurtje aan het metselen.
A
zijn
B
zijn metselen
C
zijn aan het metselen

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Zoek het werkwoordelijk gezegde

Morgen ga ik echt mijn huiswerk maken.
A
ga
B
ga maken
C
ga huiswerk maken

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Zoek het werkwoordelijk gezegde

Morgen bel ik mijn moeder op.
A
bel
B
bel op
C
ik

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Zoek het werkwoordelijk gezegde

Welke idioot heeft dat plan verzonnen?
A
Welke idioot
B
heeft
C
heeft verzonnen

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Hoe voel jij je vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Poll

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

1F



Vandaag:
- we bekijken hoe we werken met het boek
- we bekijken de taak
- instructie Lees- en luisterstrategieën
- opdrachten 1 en 2 doen we klassikaal
- opdrachten 4 en 5 maak je zelfstandig
- evaluatie





Je legt klaar:
- iPad in de aanslag (dicht)
- agenda
- 2 A4 schriften
- pen
timer
4:00

Slide 27 - Slide

This item has no instructions