Denkhulpen

Denkhulpen en observatielijsten
1 / 21
next
Slide 1: Slide
K2-W1 VZRMBOStudiejaar 3

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Denkhulpen en observatielijsten

Slide 1 - Slide

Vandaag
- Wat zijn denkhulpen en hoe gebruik je die.
- Punten van aandacht vaststellen 
- Welke observatielijsten zijn er en hoe gebruik je die?
- VR-bieb triage
- Opdrachten learnbeat

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Denkhulpen
- Hulpmiddel om een situatie objectief te beoordelen
- Stap 1 van redeneren-> oriënteren op de situatie
- Welke gebruiken we?

MEWS en SBAR

Slide 5 - Slide

Waarvoor gebruiken we de MWES?

Slide 6 - Open question

Waarvoor gebruiken we de SBAR?

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

SBAR
Situation (Situatie): Wie ben jij? Over welke zorgvrager gaat het? Wat is het probleem?

Background (Achtergrond): Wat is de voorgeschiedenis en achtergrond tot nu toe?
Assessment (Beoordeling): Wat is jouw beoordeling van de problemen in deze situatie?
Recommendation (Aanbeveling): Wat wil je dat er gebeurt?


Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Punten van aandacht vaststellen
1. Wat zou er aan de hand kunnen zijn?
2. Waar is actie nodig?

Slide 12 - Slide

Punten van aandacht vaststellen
Je ordent de gegevens.
Je bedenkt wat mogelijke problemen zijn.
Je legt verbanden tussen de problemen.

Voor stap 2 heb je kennis over anatomie, ziekteleer en medicatie nodig.

Slide 13 - Slide

Denkhulpen
*levensdomeinen- woon-leef, participatie, mentaal, lichamelijk 
*SCEGS- somatisch, cognitief, emotie, gedrag, coping

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Aanvullende observaties
- Welke gegevens mis je nog?
- Wat wil je nog weten?

Je kunt op verschillende manieren meer gegevens verzamelen:
navraag doen bij de zorgvrager
extra observaties doen
onderzoek doen of laten doen

Slide 17 - Slide

Welke observatielijsten ken je?

Slide 18 - Mind map

Slide 19 - Slide

VR-bieb

Slide 20 - Slide

Zorgpad
Maken + oefenen

25.1 C- oriënteren op de situatie 
maken: 3, 4 en  5 (casus meneer Vossenberg)

Slide 21 - Slide