Geschiedenis - Hoe zat dat? - 'Van gezond naar beter?'

Hoe zat dat?
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Hoe zat dat?

Slide 1 - Slide

Ik kan vertellen over de geschiedenis van de
gezondheidszorg.
Ik weet wat de invloed van techniek is op de
ontwikkeling van de gezondheidszorg.



Slide 2 - Slide

Bekijk de tekst, maar lees de tekst nog niet.

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat weet je er al van?

Slide 3 - Slide

Heb je vragen als je naar de titel van de tekst kijkt? 
 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.

Slide 4 - Slide

Woordenschat:
techniek,
gezondheidszorg,  
bits,
ontwikkeling,
ergens beter van worden

Slide 5 - Slide

We gebruiken een schema.
We gaan deze tekst samenvatten in het trein-schema!
Waarom gebruiken we het trein-schema?

Slide 6 - Slide

Lees samen de volende alinea.
Woordenschat:
eeuwenlang,
narigheid,
demonen,
kwaadwillende,
rituelen.

Slide 7 - Slide






Tekstgerichte vragen: 

Door welke uitvinding veranderde de gezondheidszorg ingrijpend?
Wat waren de eerste ziekenhuizen?
Wat zijn de voordelen van technische hulpmiddelen in de zorg?

Er zijn mensen die zich zorgen maken over het gebruik van technische hulpmiddelen in de zorg.
Noem twee dingen waar zij zich zorgen over maken.
Wat vind jij van technische hulpmiddelen in de zorg? Beargumenteer je antwoord.




 
Vat de tekst per alinea samen in het trein-schema.
Maak daarna de vragen.
Markeer de antwoorden in de tekst.

Slide 8 - Slide

Wat heb je geleerd van deze tekst?

Slide 9 - Slide

Heb je nieuwe vragen gekregen? Schrijf deze op post-its en hang ze op de vragenmuur.
Heb je antwoorden gekregen op je vragen?

Slide 10 - Slide

Tot de 
volgende keer!

Slide 11 - Slide