Les 15 | Vrij lezen + fictie

Welkom, H3L!
Les 15 | Vrij lezen en fictie
1 / 11
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom, H3L!
Les 15 | Vrij lezen en fictie

Slide 1 - Slide

Deze week
  • Maandag: grammatica
  • Woensdag: grammatica
  • Vrijdag: vrij lezen + fictie

Slide 2 - Slide

Aan het eind van de les...
  • ... kun je het verschil tussen karakters en typen uitleggen
  • ... kun je karakters en typen in teksten herkennen en kun je argumenten geven voor je antwoord. 
  • ... weet je wat je moet doen voor de opdracht 'De literaire mindmap'.

Slide 3 - Slide

De literaire mindmap
  • Mindmap: begrip met 'takken' eromheen 
  • Elke les: 1 thema met uitleg en korte opdrachten
  •  Na 6 lessen: maak een mindmap over een kortverhaal


Slide 4 - Slide

Herhaling: types en personages
Wat weet je nog?

Slide 5 - Slide

Typen
Karakters
geen karakterontwikkeling
wel karakterontwikkeling
duidelijke functie
minder duidelijke functie
lastig samen te vatten
makkelijk samen te vatten

Slide 6 - Drag question

Aan de slag!
  1. Lees de theorie over karakters en typen uit de reader
  2. Maak opdracht B

Slide 7 - Slide

Tijdverloop: belangrijk
  • Begin van het verhaal: 
    - bij het begin
    - middenin de gebeurtenissen
    - achteraf

  • Vaak: flashback of terugblik
  • Tijd: invloed op verhaalbeleving

Slide 8 - Slide

Tijdverloop: belangrijk
  • Verteltijd: tijd die nodig is om iets te beschrijven 
  • Vertelde tijd: tijd waarover verteld wordt 



  • Voorbeeld: Doornroosje sliep 100 jaar. 

Slide 9 - Slide

Tijdverloop: belangrijk
  • Verteltijd: tijd die nodig is om iets te beschrijven 
  • Vertelde tijd: tijd waarover verteld wordt 



  • Voorbeeld: Ulysses (James Joyce), Zonsopgangen boven zee (Jeroen Brouwers)

Slide 10 - Slide

Aan de slag
Maak opdracht A + B van 'Ruimte' (les 2)

Slide 11 - Slide