P1, les 2 - NED GRAM 2F+3F

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Periode 1, les 2 (NED 2F+3F)

Hoofdstuk 3: Werkwoordspelling

§ 3.1 Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd

Online terug te vinden onder het kopje ‘Gram3’

Lesdoelen: 

§ 3.1 

Je spelt de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd juist.

Venijnige woordendictee

De student oefent met de spelling van moeilijke horeca gerelateerde woorden.

Oefening standbeeld
De student beeld werkwoorden uit. 

    

Wat weet jij al over
'de persoonsvorm in de tt'?

Om de persoonsvorm goed te spellen, heb je de ik-vorm van het werkwoord nodig. De ik-vorm is het woord dat in de tegenwoordige tijd achter ‘ik’ komt te staan:

• maken → ik maak → de ik-vorm van maken is maak.

• vinden → ik vind → de ik-vorm van vinden is vind.

In de tegenwoordige tijd spel je de persoonsvorm op drie manieren: ik-vorm, ik-vorm+t, hele werkwoord.

	Uitleg	Voorbeeld
Enkelvoud	Ik-vorm * bij 'ik' * voor je / jij * bij gebiedende wijs	Ik maak Maak jij Maak een planning.
	Ik-vorm + t * in de andere gevallen	Jij maakt Dirk maakt Maakt zij
Meervoud	Hele werkwoord	Wij / jullie / zij / de studenten ....

Gebruik een vorm van het werkwoord lopen om te horen of er een -t achter de ik-vorm komt.

• Loop je? > Je schrijft dus ook Vind je?

• Loopt je zus? Je schrijft dus ook Vindt je zus?

Voorbeelden (de persoonsvorm is onderstreept)

Ik vind deze film geweldig.

Wanneer beantwoord je (=jij) die e-mail?

Onthoud goed wat ik heb gezegd!

Wordt je (=jouw) manager ook geïnterviewd door die journalist?

Jasmine rijdt op een nieuwe scooter.

De spellingcontrole op je computer herkent niet alle fouten in de werkwoordspelling. Controleer je werkwoordspelling dus ook altijd zelf!

Een enkelvoudige zin heeft maar één persoonsvorm. 

Van twee enkelvoudige zinnen kun je één samengestelde zin maken. 

Een samengestelde zin heeft dus twee of meer persoonsvormen. 

Enkelvoudige zinnen:

Hij vriest de vis in. 

Dan blijft hij nog drie maanden goed.

Samengestelde zin:

 Als je deze vis nu invriest, blijft hij nog zo'n drie maanden goed.

Oefening standbeeld

* De studenten lopen rond in het lokaal.
* De docent zegt een werkwoord.
* De studenten staan stil en beelden het woord dat je gezegd hebt uit.          

Voorbeelden:

zwemmen, hardlopen, eten, drinken, fietsen, judoën, wandelen, kruipen, lezen, schrijven, bier tappen, gamen, zagen, slapen.           

    

Hoe goed ben jij in spelling?
Laten we dat eens bekijken!

Welk woord is goed gespeld?

Antwoord zo goed en snel mogelijk.
Succes!

    

1. Welk woord is goed gespeld?

1. absinth
2. absint
3. abzinth
4. abzint

2. Welk woord is goed gespeld?

1. afhaalchinees
2. afhaalChinees
3. afhaal-chinees
4. afhaal-Chinees

3. Welk woord is goed gespeld?

1. à-la-carte
2. a-la-carte
3. à la carte
4. a la carte

4. Welk woord is goed gespeld?

1. à-la-carterestaurant
2. a-la-carterestaurant
3. à la carterestaurant
4. a la carterestaurant

5. Welk woord is goed gespeld?

1. alchohol houden
2. alchoholhoudend
3. alcohol houdend
4. alcoholhoudend

6. Welk woord is goed gespeld?

1. all in prijs
2. allin prijs
3. all-inprijs
4. all-in prijs

7. Welk woord is goed gespeld?

1. a merk
2. A merk
3. a-merk
4. A-merk

8. Welk woord is goed gespeld?

1. antiaanbaklaag
2. anti aanbaklaag
3. anti aanbak laag
4. anti-aanbaklaag

9. Welk woord is goed gespeld?

1. a-peritief
2. aperitief
3. a peritief
4. aperi-tief

10. Welk woord is goed gespeld?

1. apfelstrudel
2. Apfelstrudel
3. apfelstrüdel
4. Apfelstrüdel

Maak de volgende opdrachten op je Nu Nederlands online licentie (tabblad GRAM3):
 

2F – Gram/spell 3.1 Opdracht 1                        2F – Gram/spell 3.1 Opdracht 5   

2F – Gram/spell 3.1 Opdracht 2                       2F – Gram/spell 3.1 Extra opdracht 1     

2F – Gram/spell 3.1 Opdracht 3                          

    

2F niveau

Maak de volgende opdrachten op je Nu Nederlands online licentie (tabblad GRAM3): 

3F – Gram/spell 3.1 Opdracht 1                                3F – Gram/spell 3.1 Oefenopdracht 2 

3F – Gram/spell 3.1 Extra opdracht 1                      3F – Gram/spell 3.1 Oefenopdracht 3 

3F – Gram/spell 3.1 Oefenopdracht 1                         

    

3F niveau

Wat vond je van deze les?

Hierna volgen er een aantal stellingen.

Kies steeds het antwoord dat het beste bij jou past.

Er is geen goed of fout antwoord. 

De uitleg van deze les
was duidelijk voor mij.

Helemaal mee oneens

Gedeeltelijk mee oneens

Niet mee oneens, niet mee eens

Gedeeltelijk mee eens

Helemaal mee eens

Ik ben deze les actief bezig geweest.

Helemaal mee oneens

Gedeeltelijk mee oneens

Niet mee oneens, niet mee eens

Gedeeltelijk mee eens

Helemaal mee eens

Ik weet wat ik nu verder nog
moet doen en/of afmaken voor deze les.

Helemaal mee oneens

Gedeeltelijk mee oneens

Niet mee oneens, niet mee eens

Gedeeltelijk mee eens

Helemaal mee eens

Ik heb op dit moment geen vragen meer
over deze les.

Helemaal mee oneens

Gedeeltelijk mee oneens

Niet mee oneens, niet mee eens

Gedeeltelijk mee eens

Helemaal mee eens

Extra oefenen:

*Moeite met spelling?

Maak dan de oefeningen van Beter Spellen (niveau 2F + 3F).

Hier staan elke dag 4 nieuwe vragen.

Je kunt meteen controleren of jouw antwoorden goed/fout zijn en waarom!
 

*Heb je de theorie niet goed begrepen?

Bekijk bij Screencasts nogmaals de uitleg van deze paragraaf (3.1 Pv in de tegenwoordige tijd).
 

*Wil je extra oefenen met de lesstof?

Bij Trainers Werkwoordspelling vind je nog wat extra spellingsoefeningen die gericht zijn op wat je dit hoofdstuk hebt behandeld. Heel handig als je moeite hebt met werkwoordspelling dus!