Ontdek de Sony FS7: Menustructuur en Knoppen

Ontdek de Sony FS7: Menustructuur en Knoppen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de menustructuur van de Sony FS7 camera begrijpen en de functies van de knoppen aan de buitenzijde van de camera benoemen.

Wat weet je al over de Sony FS7 camera?

Inleiding

Introductie van de Sony FS7 camera en het belang van het begrijpen van zijn menustructuur en knoppen.

Belang van Menustructuur

Het belang van het begrijpen van de menustructuur voor efficiënt werken met de camera.

Zelfstandig Ontdekken

Stimuleer studenten om zelfstandig de menustructuur van de Sony FS7 camera te verkennen.

Belang van Knoppen

Het belang van het begrijpen van de knoppen aan de buitenzijde van de camera voor efficiënt gebruik.

Behandeling Knoppen

Stapsgewijze behandeling van elke knop aan de buitenzijde van de Sony FS7 camera.

Zoomknop

Functie en gebruik van de zoomknop op de Sony FS7 camera.

Opnameknop

Functie en gebruik van de opnameknop op de Sony FS7 camera.

Focusknop

Functie en gebruik van de focusknop op de Sony FS7 camera.

Diafragmaring

Functie en gebruik van de diafragmaring op de Sony FS7 camera.

Witbalansknopt

Functie en gebruik van de witbalansknopt op de Sony FS7 camera.

ISO-knop

Functie en gebruik van de ISO-knop op de Sony FS7 camera.

Sluitertijdinstellingen

Functie en gebruik van de sluitertijdinstellingen op de Sony FS7 camera.

Witbalansinstellingen

Functie en gebruik van de witbalansinstellingen op de Sony FS7 camera.

Praktische Oefening

Laat studenten de verworven kennis toepassen door de camera-instellingen aan te passen en opnames te maken.

Samenvatting

Herhaling van belangrijke punten en afronding van de les.

Vragenronde

Gelegenheid voor studenten om vragen te stellen en eventuele onduidelijkheden te bespreken.

Evaluatie

Korte evaluatie van de les en feedback van de studenten.

Afsluiting

Bedank de studenten voor hun deelname en moedig hen aan om verder te oefenen met de Sony FS7 camera.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.