Over taal blok 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Doel van de les

1. Je kent de betekenis van verschillende schooltaalwoorden

2. Weet je wat voor- en achtervoegsels zijn

3. Weet je wat verwijswoorden zijn

Wat betekent hetzelfde als:
'bepalen' ?

1. beslissen
2. verschillende
3. na een tijdje
4. samen

Wat betekent hetzelfde als: 'gezamenlijk' ?

1. wel willen doen
2. samen
3. na een tijdje
4. delen

Wat betekent hetzelfde als: 'diverse' ?

1. voor het grootste deel
2. na een tijdje
3. of het nog vers is
4. verschillende

Wat betekent hetzelfde als:
'na verloop van tijd' ?

1. dat de tijd is verlopen
2. je hebt niet zoveel tijd
3. Na een tijdje
4. vroeger

Wat betekent: 'grotendeels' ?

1. voor het grootste deel
2. voor de helft
3. geen idee
4. het minst grote deel

Wat betekent: 'het resultaat' ?

1. een opdracht
2. hoe het geworden is
3. hoe iets eruit ziet
4. veel

Wat betekent: 'veroorzaakt'

1. weinig
2. veel
3. de verandering
4. heeft tot gevolg

Wat betekent:
'er is een verband tussen iets..'

1. heeft tot gevolg
2. er is iets gaande
3. het heeft met elkaar te maken
4. hoe het geworden is

Welk woord heeft een voorvoegsel?

1. beweegbaar
2. onmogelijk
3. fantasierijk
4. kinderachtig

Welk woord heeft een achtervoegsel?

1. misplaatst
2. herkansen
3. onmogelijk
4. fantasierijk

Instructie

Voorvoegsels: mis- , on-, wan-, her-

Achtervoegsels: -achtig, -baar, -loos, -vol, -arm, -rijk

Waarom moet je dit leren??

Het voor- of achtervoegsel kan je helpen om achter de betekenis van een woord te komen. Ze hebben een vaste betekenis

Een paar voorbeelden....

onmogelijk = niet mogelijk

beweegbaar = het kan bewegen

fantasierijk = met veel fantasie

kinderachtig = een beetje als een kind

Verwijswoorden ...

Verwijzen naar iets wat al in de tekst genoemd is.

vb:

deze, die  --> de woorden  

het, dit, dat --> het-woorden

hier, daar, er --> een plaats 

Maken

Over Taal blok 3:      1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11  (blz. 130)

Over Taal blok 4:    1, 2, 4, 5, 6   (blz. 181)

Evaluatie

1. Wat heb je in deze les geleerd?

2. Hoe ging het werken?

a. ik heb redelijk kunnen werken   c. ik kon mij niet concentreren

b. ik heb niet zoveel gedaan            d. ik heb super gewerkt!

Huiswerk: zie Magister

!! Denk bij het verlaten van het lokaal aan stoel aanschuiven

Een hele fijne dag!!