PERIODE 1 - HAVO 3 - 2022

• Muziek
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

WELKOM ALLEMAAL!

- Uitleg: Muziek in periode 1

- Bandjes vormen + instrumenten bepalen

- Aanmelding + introductie: online Muziekmethode: BeatsNbits

MUZIEK IN KLAS 3 - PER. 1

- Bandopdracht (voor cijfer)

- Online: Muziekmethode: BeatsnBits (hf. Klassiekers)

- Beat maken (Garageband) -voor cijfer

BELANGRIJK

- Snelhechter + lijntjesblaadjes mee

- koptelefoon of oortjes mee (Garageband)

- studieplanner aanhouden - per. 1 (HW + toetsmomenten)

BEOORDELING - BANDJES

- inzet/werkproces

- samenspel

- melodie/ritme

- opbouw + afbouw

- creativiteit/muzikaliteit

-presentatie

BANDOPDRACHT - PER. 1

- bandjes vormen (1x drum, 1 a 2 piano,  1 a 2 zang, bas en/of gitaar.

5 bandjes  totaal

- nummer bepalen + voorleggen met docent

BANDOPDRACHT - PER. 1

- As it was

- Better days

Automatisch

-Seven Nation Army

WELKOM!

- Spullen controle (muzieksnelhechter)

- Herhaling - klas 2

LESDOEL:

Instrumenten: Zorg ervoor dat je aan het eind van deze les je eigen partij 8x achter elkaar goed kan spelen!

Zang: Zorg ervoor dat het hele lied met tekst kan zingen!

- Aanmelding - BeatsnBits (Wie dat nog niet heeft gedaan!)

HERHALING - KLAS 2

- Notennamen

Akkoorden (tweeklanken, drieklanken, vierklanken

- Majeur + Mineur

- Notenwaarden + Rusten 

Notenwaarden

notenwaarden

               rusten

LESDOEL

LET OP: BRIDGE STUK!

Piano: Akkoorden + melodie -> 8x achter elkaar kan spelen

Zang: Het hele lied met tekst melodisch + ritmisch kan zingen

Drum: Drumitme 16x achter elkaar kan drummen!

Gitaar:  Akkoorden -> 8x achter elkaar kan spelen

Bas: Basloopjes 8x achter elkaar kan spelen

AAN DE SLAG

-  eigen partij binnen het nummer

- Piano: lokaal  - (splitter + koptelefoon/oortjes

-zang: studio - gang

- drum : studio - lokaal - studio lokaal

bas + gitaar:  lokaal (splitter + koptelefoon/oortjes)

BEOORDELING - BANDJES

- inzet/werkproces

- samenspel

- melodie/ritme

- opbouw + afbouw

- creativiteit/muzikaliteit

-presentatie