Hfst 4.8 spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom! 

Pak je spullen Nederlands
(je boek en je laptop) 

Log alvast in. 

Lesopbouw:

Absentie
Huiswerk bespreken. 

Doel en uitleg deze les

Maken en bespreken opdrachten en toetscontrole. 

Afsluiting

Hfst overzicht: Vol Spanning

Les 1: Fictie

Les 2: Gedicht

Les 3: Lezen

Les 4: Schrijven en formuleren

Les 5: Woorden

 

Daarna Toets Thema 4

Les 6: Spreken, kijken en luisteren

Les 7: Grammatica

Les 8: Spelling: 

Les 9 Media en onderzoek

Doel vorige les: 4.7 Grammatica

Ik weet hoe ik lidwoord vind. 

Ik weet hoe ik een zelfstandig naamwoord vind. 

Ik weet hoe ik een werkwoord vind. 

Dan moet je natuurlijk wel weten wat de woorden zijn. 

Noem de lidwoorden.

Noem 4 voorbeelden van werkwoorden.

Noem 4 zelfstandige naamwoorden.

In de zomer staat een konijn in het hoge gras.
Noem de lidwoorden.

In de zomer staat een konijn in het hoge gras.
Noem de zelfstandige naamwoorden

In de zomer staat een konijn in het hoge gras.
Noem de werkwoorden.

Zelfstandige naamwoorden:
noem 3 zelfstandige naamwoorden: namen

Doel les: 4.8 Spelling

Ik weet hoe ik zwakke werkwoorden in de verleden tijd spel. 

Zwakke werkwoorden: fietsen --> fietsten, rennen --> renden

Sterke werkwoorden: begrijpen --> begrepen, vallen --> vielen

Verleden tijd --> tijd van gisteren, vorige week, afgelopen jaar enz. 

huiswerk bespreken

Blz 52 opdracht 4 -7

opdr 4:

opdr 5

opdr 6

opdr 7

Doel: 

Ik kan het meervoud van zelfstandige naamwoorden die eindigen op -s of - 's goed schrijven. 

stapel - stapels

foto - foto's (fotos)

Samen aan de slag

maken opdr 8 en 9

Ook 8c!

Schrijf voor de dicteewoorden (opdr 10) of het een werkwoord (ww) of een zelfstandig naamwoord (zn) is. 

Er zijn twee woorden die geen van beide zijn. 

Bespreken toets

Doel: 

Waar zitten je valkuilen?

Wat kan je goed?

Waar ga je de volgende keer meer aandacht aan besteden?

Wat ga je anders doen in de les?

Wat heb je de afgelopen periode goed gedaan?

Wat ga je deze periode beter/anders doen?

Waar ga je meer aandacht aan besteden?

Welkom!

Pak je laptop. 

Pak je leesboek. Wil je een ander boek, dan kan je dat vandaag ruilen. Achterin liggen nieuwe boeken. Voorin jullie boeken. 

Over een paar weken krijg je een grote opdracht omtrent een boek. Die moet je dan gelezen hebben!

Toets oefenen

• Woorden 4.5 leren: Woordentrainer, zelfgemaakte flitskaarten,
• grammatica 4.7 leren: test jezelf of versterk jezelf online
• spelling 4.8 leren: test jezelf of versterk jezelf
• Dicteewoorden: overhoor elkaar, schrijf ze een aantal keer op, kijk naar de moeilijkheden. 

Welke zin is goed geschreven?

1. Reisde ik naar Italië?
2. Rees ik naar Italië?
3. Reisden ik naar Italië?

Welke zin is goed geschreven?

1. Ferdinand bepork mijn schermtijd.
2. Ferdinand beperkte mijn schermtijd.
3. Ferdinand beperkten mijn schermtijd.

Waar staat het woord goed geschreven?

1. maratoon
2. marathoon
3. marathon
4. Marathon

Hoe goed ken jij de volgende doelen al?

Doel:
Ik ken de woorden LETTERLIJK.

Heel slecht

slecht

best oke

goed

erg goed

Doel:
Ik ken de 10 dicteewoorden foutloos schrijven

Heel slecht

slecht

best oke

goed

erg goed

Doel:
Ik ken de tekstdoelen: amuseren en activeren

Heel slecht

slecht

best oke

goed

erg goed

Doel:
Ik weet hoe je zoekend leest en kan dat toepassen

Heel slecht

slecht

best oke

goed

erg goed

Doel:
Ik weet wat lw, zn en ww zijn en kan deze aanwijzen in de zin.

Heel slecht

slecht

best oke

goed

erg goed

Doel:
Ik weet hoe ik zwakke ww in de vt spelt.

Heel slecht

slecht

best oke

goed

erg goed

Doel:
Ik weet hoe ik het meervoud op -s van een zw spel.

Heel slecht

slecht

best oke

goed

erg goed

Bedankt voor jullie aandacht!