Lezen 1.3 Betrouwbaarheid van teksten - zelfstandig

Wat moet je deze les doen
  1. Opfrissen van de lesstof van vorige periode:
    Doel en publiek (Lezen, luisteren, kijken 1.1 & 1.2)

  2. Uitleg over lezen 1.3 - betrouwbaarheid van teksten

  3. Opdrachten / huiswerk maken
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Wat moet je deze les doen
  1. Opfrissen van de lesstof van vorige periode:
    Doel en publiek (Lezen, luisteren, kijken 1.1 & 1.2)

  2. Uitleg over lezen 1.3 - betrouwbaarheid van teksten

  3. Opdrachten / huiswerk maken

Slide 1 - Slide

Welk tdoel hoort bij de volgende tekstvormen?
Informeren
Instrueren
Activeren
Overtuigen

Slide 2 - Drag question

Voor welk publiek is deze tekst bedoeld?
Vul je antwoord in op de volgende dia.

Slide 3 - Slide

Voor welk publiek is deze tekst bedoeld? Hoe zie je dat?

Slide 4 - Open question

Deze website is van dezelfde organisatie. Voor welk publiek is deze tekst bedoeld?

Slide 5 - Slide

Voor welk publiek is deze tekst bedoeld? Hoe zie je dat?

Slide 6 - Open question

Lezen, luisteren, kijken 1.3

Slide 7 - Slide

Verbod op mobieltjes in klaslokaal

Slide 8 - Slide

Lez 1.3 Betrouwbaarheid van teksten
Doel van deze les

Je kunt inschatten of de informatie in een tekst betrouwbaar is, zodat kunt bepalen of een tekst bruikbaar is.

Slide 9 - Slide

Hoe kun je controleren of een tekst
betrouwbaar is? Stel jezelf deze vragen:
  1. Staat de bron goed bekend?
  2. Is de maker bekend én is diegene deskundig op zijn vakgebied?
  3. Klopt de informatie nog? (let op de publicatiedatum)
  4. Ziet de tekst er professioneel uit?

>>> Heb je veel vragen met ‘nee’ beantwoord of geen antwoord kunnen vinden, dan is het maar de vraag of die tekst bruikbaar is voor jou.

Slide 10 - Slide

DUS: Lees de tekst kritisch door
en bepaal de bruikbaarheid 
Let goed op het tekstdoel, bijvoorbeeld: 

  • Een betogende tekst met veel argumenten kan geschikt zijn om zelf een mening te vormen, maar wees bewust dat je waarschijnlijk maar één kant van de zaak ziet. 

  • Een activerende tekst van een opleiding kan je belangrijke informatie geven, maar wees bewust dat de informatie eenzijdig kan zijn.

  • Als je objectieve informatie zoekt, kijk goed of de feiten controleerbaar zijn en of de maker geen belangen heeft.

Slide 11 - Slide

Wat betekent 'objectieve' informatie?

Slide 12 - Open question

Lees deze tekst kritisch.

Slide 13 - Slide

Wat kun je zeggen over de betrouwbaarheid van deze site
als je op zoekt bent naar een bedrijf voor een onderhoudsbeurt van je auto?

Slide 14 - Open question

Opdrachten / huiswerk
Lezen, luisteren, kijken 1.3

  • Lees de uitleg nog een keer goed door.

  • Maak opdracht 1 t/m 4


Slide 15 - Slide

BONUSVRAAG: welk woord staat hier? Onder degenen die het goede antwoord inleveren, verloot ik een prijs.

Slide 16 - Open question