3M-thema3-erfelijkheid-BS3: Kruisingen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Vandaag

• Terugblik vorige les- Weten we het nog?
• Huiswerk gelukt/ Iets extra's van planner?
• 3.3 Kruisingen uitleg en aantekeningen
• Aan de slag met de opdrachten
• Opdrachten blad

Weten we het nog?

Ieder team krijgt stapel kaarten.

Leerling 1 pakt de bovenste kaart en leest de vraag voor. 

Iedereen noteert het antwoord in stilte.

Leerling 1 geeft aan als de tijd om is en zegt: Laat zien.

Jullie bespreken de antwoorden. Allemaal goed? Top!

 Weten jullie het niet zeker? Stel een vraag.

Daarna pakt de volgende leerling een kaart van de stapel.

Huiswerk bespreken

3.3. Kruisingen

Inhoud les:

Na deze les kun je door middel van kruisingsschema's het genotype en fenotype van de nakomelingen voorspellen

- Uitleg kruisingsschema maken
(video en opdracht klassikaal oefenen)

- aan de slag met de opdrachten van 3.3.

Uitleg kruisingen

aantekeningen:

P = ouders

F1 = kinderen van de ouders

F2= kinderen van de F1

Blz. 180 voeg toe

Voorbereiding:

Noteer de eigenschappen en de letters die je gebruikt.

Stap 1: bedenk wat de genotypen en fenotypen van de ouders zijn.

Stap 2: bedenk welke genen in de geslachtscellen van de ouders kunnen voorkomen

Stap 3: stel vast welke genotype en fenotype de nakomelingen kunnen hebben --> F1

Stap 4: stel vast welk genotype en fenotype de dieren in de F2 kunnen hebben.

Labradors

Bij labradors is het gen voor een zwarte vacht (A) dominant over het gen voor een gele (blonde) vacht (a).

Een zwartharig vrouwtje (homozygoot) paart met een geelharig mannetje.

Labradors

Bij labradors is het gen voor een zwarte vacht (A) dominant over het gen voor een gele (blonde) vacht (a).

Een zwartharig vrouwtje (homozygoot) paart met een geelharig mannetje.

Een voorbeeld

Iemand, die in staat is zijn tong op te rollen is in het bezit van het allel R. Een jongen die zijn tong niet kan oprollen heeft ouders die dit wel kunnen. 

Wat is het genotype van deze persoon (de zoon)?

Wat is het genotype van de ouders?

 

Vaste verhoudingen Aantekening

1. Aa x aa

Genotype  F1    50% Aa en 50% aa 

Verhouding      1:1

Fenotype F1 50% dominant 50% recessieve eigenschap

2. Aa x Aa

Genotype F1   25% Aa  50% Aa  25% aa

Verhouding  1:2:1

Fenotype 75% dominant 25% recessief          Verhouding 3:1

Let op!

• Alleen als beide ouders heterozygoot zijn kunnen nakomelingen ander fenotype hebben.
• Bij een intermediair fenotype geef je de allelen aan als: ArAr /AwAw/ArAw

Aan de slag

3.3. Kruisingen

Lees blz. 179 t/m 182

Maak opdracht 1 t/m 6

Maak het oefenvel of start zelf met 3.4