Leeractiviteit 2 bij tekst 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1,2

Leeractiviteit 2 bij tekst 2

Onderdeel van dossier lezen in de klas

Pavone Filippo

Opleiding docent Nederlands 

tweede graads

Zij-instroom traject maart 2025

Doelen:

• Leerlingen leren strategieën voor diep lezen
  
• Leerlingen leren samenvatten
  
• Leerlingen leren verbanden leggen.
  

Begrijpend lezen:

Verhalen rond het kampvuur. Een korte geschiedenis van de mens

Voorbeelden van opvallende woorden:

• Geschiedenis van de mens
• Invloed van mens op omgeving
• Antropoceen
• Kampvuur

• Goddeloos

• Machines
• Welvaart
• Ongeremd
• Huisgenoten

Fase 1: Voor het lezen

Wat valt op aan de titel, tussenkopjes en plaatjes? Welke woorden springen eruit?

Fase 1: Voor het lezen

Wat denk je dat het onderwerp van de tekst is (max. 2 woorden), overleg met je buren:

• Mens antropoceen
• Klimaatverandering

Leg uit waarom dit het onderwerp is volgens jou, overleg met je buren:

• De tekst beschrijft hoe de relatie tussen mens en natuur door de geschiedenis heen veranderde, van jagers-verzamelaars rond het kampvuur tot de industriële samenleving en het Antropoceen, waarin de mens een geologische kracht is geworden.

Fase 1: Voor het lezen

Welke voorkennis heb je over dit onderwerp?

Wat weet je hier al van:

Fase 2: Lezen van een tekst doe je zo!

Hou je pen, potlood, markeerstift en liniaal gereed:

Lees mee!

Zoek per alinea de belangrijkste zin/ informatie en onderstreep deze.

Markeer de signaalwoorden en schrijf de tekstverbanden er bij. 

Let op! ik doe het voor

Lezen van een tekst doe je zo!

En nu jullie paragraaf 2 en 3

Lees in een tweetal de tekst

Zoek per alinea de belangrijkste zin/ informatie en onderstreep deze.

Markeer de signaalwoorden en schrijf de tekstverbanden er bij. 

Schrijf de onderstreepte zinnen zo kort mogelijk op je werkblad 4 samenvatten.

Zijn er nog vragen?

Huiswerk volgende les

De resultaten bespreken we de volgende les.

• De overige alinea's doe je thuis en is af voor de volgende les. Dan gaan we dit nabespreken!
• Samenvatting maken werkblad 4.
• Signaalwoorden en tekstverbanden markeren en benoemen. 

• Je hebt nu nog tijd over om alvast te beginnen.
• We kijken het filmpje nog even af.

Doelen:

• Leerlingen leren strategieën voor diep lezen
  
• Leerlingen leren samenvatten
  
• Leerlingen leren verbanden leggen.