FZ - Module Kwaliteitszorg lesdag 1

Tekst
1 / 47
next
Slide 1: Slide
KwaliteitHBOStudiejaar 3

This lesson contains 47 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 300 min

Items in this lesson

Tekst

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Check in!!!!!!!
Hoe laat jij kwaliteit zien? 
Hoe is dat voor anderen 
waar te nemen?


Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Wat weet je al over kwaliteitssystemen?

Slide 12 - Mind map

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Wie zijn betrokken bij het externe- en interne kwaliteitssysteem?

Slide 15 - Mind map

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Kun je een voorbeeld noemen van wat jij op de afdeling terugziet van het kwaliteitssysteem?

Slide 20 - Open question

Hoe bepaal je de mate van kwaliteit?

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

A. Handelen op basis van de best beschikbare bewijs vanuit best practice en (wetenschappelijk) literatuur.
B. Het valt je op dat in het zorgproces vaak eerst oogdruppels worden gegeven en daarna gewassen. Dit zorgt dat de cliënt wazig ziet tijdens het wassen en gedesoriënteerd is. Dit moet toch anders kunnen? 
C. Helpt je om op een doelmatige, effectieve en systematische wijze je doel te bereiken.
D. Je stelt voor een klinische les te geven over het geven van oogdruppels. Je hebt posters opgehangen, mails verstuurd en collega’s mondeling uitgenodigd. Vanavond vindt de klinische les plaats. 
E. De nieuwe werkwijze rondom oogdruppelen is ingevoerd en je gaat nu controleren of die werkwijze goed wordt uitgevoerd.
F. Inzetten van een vooraf bedachte actie om een bepaald doel te bereiken.
G. Je collega-verpleegkundigen geven nog regelmatig oogdruppels vooraf aan het wassen. Je vraagt je af hoe dit komt?
H. Schetst een duidelijk beeld van het probleem, de achterliggende oorzaken en gevolgen en de doelstelling.
I. De huidige situatie in kaart brengen.
1. Probleeminventarisatie
2. Probleemanalyse
3. PDCA - Plan-fase
4. PDCA - Do-fase
5. PDCA - Check-fase
6. PDCA - Act-fase
7. Verbetermaatregel
8. Evidence Based
9. Methoden en modellen

Slide 31 - Drag question

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Slide

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Slide