VWO 2 - Januari/februari

Nederland en Europa 
Veenendaal. P
24-01
Paragraaf 3.2
1 / 35
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Nederland en Europa 
Veenendaal. P
24-01
Paragraaf 3.2

Slide 1 - Slide

Programma 
  • Leerdoelen 
  • Verwerking paragraaf 3.2
  • Kahoot afnemen
  • Keuzemenu: aan de slag

Slide 2 - Slide

Leerdoelen 
  1. Ik weet hoe de wereldeconomie bloeide in de 17de eeuw in Nederland
  2. Ik weet welke Nederlandse steden groeiden en welke plaats handelaren hadden in de economie 
  3. Ik weet hoe regels voor oorlogen ontstonden en hoe Nederland oorlog voerde  

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Waarmee verdiende de Nederlandse Republiek het meeste geld in de 17de eeuw?
A
Met de VOC
B
Met de WIC
C
Met de Oostzeehandel
D
Met de Noordzeehandel

Slide 5 - Quiz

Wat is de definitie van handelskapitalisme?

Slide 6 - Open question

Noem drie producten/sectoren waarmee er veel winst gemaakt werd in de 17de eeuw

Slide 7 - Open question

Waarom groeide de steden in Holland en Zeeland zo snel?

Slide 8 - Open question

Begrippen
Volkenrecht: regels die gelden voor en tussen staten (landen)
Oorlogsrecht: duidelijke afspraken/regels die gelden voor landen in geval van oorlog

Slide 9 - Slide

Kahoot maken
Paragraaf: 1.3, 1.4 of 3.1

Slide 10 - Slide

Aan de slag
Keuze:
  1. Aan de slag met het huiswerk voor maandag 31-01: paragraaf 3.2 opdracht 1 t/m 12
  2. Leren voor het SO aankomende woensdag/herhaling maken par 1.3, 1.4 & 3.1 
  3. Afmaken puzzel verbanden leggen

Slide 11 - Slide

Europa en de wereld
Paragraaf 3.3
Veenendaal. P
21-02-2022
(boeken en laptop op tafel)

Slide 12 - Slide

Programma
  • Leerdoelen
  • Introductie
  • Uitleg/stof checken
  • Aan de slag 

Slide 13 - Slide

Leerdoelen
  • Ik weet hoe de handel tussen alle werelddelen groeide in de 17de eeuw
  • Ik weet hoe Europeanen hun activiteiten in Azië en Oost-Afrika uitbreidden 
  • Ik weet hoe Europeanen hun activiteiten in Amerika en West-Afrika uitbreidden 

Slide 14 - Slide

Wat zien we hier?

Slide 15 - Slide

Werelds grootste bedrijf ooit

Slide 16 - Slide

Handel op de hele wereld 
  • Wereldeconomie: economisch systeem van wereldwijde handelscontacten
  • Vraag en aanbod: suiker, koffie, thee, tabak en katoen
  • Werkgelegenheid en rijkdom in Europa nam toe

Slide 17 - Slide

VOC & WIC (1)
  • 1602: VOC & 1621: WIC
  • Alle compagnieën (handelsbedrijven) moesten van de Staten-Generaal ineen gaan onder de naam de VOC (monopolie)
  • Directeur: gouverneur-generaal in Batavia (Java) 

Slide 18 - Slide

Geef een voorbeeld van vraag en aanbod ten tijde van de VOC. Gebruik in je antwoord het begrip wereldeconomie.

Slide 19 - Open question

VOC & WIC (2)
  • Oprichting 1621 voor oorlog tegen Spanje en driehoekshandel tussen Europa 
  • 1634: Aruba, Bonaire, Curacao, Saba, Sint Eustatitius en Sint Maarten
  • 1664: stichting Nieuw-Amsterdam 

Slide 20 - Slide

Nederlandse namen in New York

Slide 21 - Slide

Standbeeld van aankoop WIC 1626

Slide 22 - Slide

WIC
VOC
VOC
VOC
WIC
WIC

Slide 23 - Drag question

Aan de slag 
Lezen: paragraaf 3.3
Maken: paragraaf 3.3 opdracht 1 t/m 6 
Klaar? Verder met opdracht Gouden Eeuw tentoonstelling

Slide 24 - Slide

Herhaling
Veenendaal. P
07-03-2022
Laptop op tafel (dicht)

Slide 25 - Slide

Inleveren museumopdracht 
Aankomende woensdag
A2A: Timo, Vincent, Luuk, Charlotte, David, Koen, Bram, Kübra, Jarno, Thera, Lucas en Romy (woensdag)

Slide 26 - Slide

Programma
  • Laten zien studiewijzer
  • Herhaling deel (lastige) stof
  • Zelfstandig aan de slag & laatste kans op vragen stellen 

Slide 27 - Slide

Studiewijzer

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Katholieken vs protestanten
1509 = Erasmus lof der Zotheid (kritiek op de kerk)
1517 = Maarten Luther uit open kritiek op de kerk
1521 = rijksdag in Worms (Luther werd vogelvrij)

Slide 30 - Slide

1555 = Vrede van Augsburg

Slide 31 - Slide

1.4 Nederlandse Opstand
  • Bestuur Nederland tijdens Karel V en Filips II
  • Bestuur van een gewest met een afvaardiging van de adel, geestelijkheid en de stad = de Staten 
  • Kijk uitlegfilmpjes 1.4 voor verloop en leer dit ook

Slide 32 - Slide

3.1 bestuur republiek: Staten-Generaal is verzameling afvaardiging gewesten (meestal rijke adel)

Slide 33 - Slide

3.1 de positie van de stadhouder
  • Stadhouder in elk gewest als belangrijkste bestuurder
  • Begon in elk gewest als afstammeling van Willem v Oranje
  • Vaak machtsstrijd tussen belangrijke regenten en stadhouder (Johan v Oldenbarnevelt vs Maurits) 
  • Belangrijkste taak stadhouder?

Slide 34 - Slide

Zelfstandig aan de slag
  1. Leren voor de toets: 1.3, 1.4, 3.1, 3.2 & 3.3 (3.1 alleen stukje over bestuur en stadhouder)
  2. Afmaken PO
  3. Zelfstandig uitlegfilmpjes kijken op magister --> ELO
  • Ik kom langs voor vragen 

Slide 35 - Slide