Herhalingsweek SE1

Maatschappijwetenschappen
Herhalingsweek
SE 1 
H 1 - 3
1 / 35
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Maatschappijwetenschappen
Herhalingsweek
SE 1 
H 1 - 3

Slide 1 - Slide

SE 1
Hoofdstuk 1 
Identiteit - socialisatie - cultuur - acculturatie - enculturatie
Hoofdstuk 2
Groepsvorming - sociale cohesie - sociale instituties - cultuurdimensies
Hoofdstuk 3 
Sociale ongelijkheid - macht - gezag - samenwerking - conflict 

En alle andere leerdoelen + begrippen uit deze hoofdstukken, zie lesplanner.

Slide 2 - Slide

KERNCONCEPT Cultuur 
Het geheel van                                    , opvattingen, uitdrukkingsvormen,                                         die mensen als lid van een                                            hebben                                                     .               
verworven
groep of samenleving
voorstellingen
waarden en normen

Slide 3 - Drag question

KERNCONCEPT Conflict
Een situatie waarin                     , groepen en/of staten elkaar                           om de eigen                        te                                        .
individuen
tegenwerken
bereiken
doelen

Slide 4 - Drag question

KERNCONCEPT Sociale institutie
Een                       van min of meer geformaliseerde                                die het                         van mensen en hun          onderlinge                        reguleren.
        complex
          regels
         gedrag 
         relaties

Slide 5 - Drag question

Lees tekst 1 en maak vraag 1+2
timer
15:00

Slide 6 - Slide

Wat verstaan we onder gezag?
A
Macht die legitiem is
B
Macht door dwang
C
Respect
D
Binding

Slide 7 - Quiz

KERNCONCEPT macht

Het vermogen om                                         in te zetten om bepaalde                             te bereiken en daarmee de                                               van anderen te 
doelstellingen
hulpbronnen
handelingsmogelijkheden
  vergroten/beperken

Slide 8 - Drag question

maak vraag 3+4
timer
10:00

Slide 9 - Slide

KERNCONCEPT Acculturatie
Het                      en                        van een andere                  of                        daaruit dan waarin iemand is 
aanleren
elementen
verwerven
cultuur
opgegroeid

Slide 10 - Drag question

Dimensies van Hofstede (1)
  • Zes dimensies:

Slide 11 - Slide

Dimensies van Hofstede (1)
Zes dimensies:
1. Individualistisch vs. collectivistisch
2. Machtsafstand (klein vs. groot)
3. Termijngerichtheid (kort vs. lang)
4. Onzekerheidsvermijding (laag vs. hoog)
5. Hedonisme vs. soberheid
6. Masculien vs. feminien

Leerhulp: gebruik overzicht H2.4 - dimensies van Hofstede

Slide 12 - Slide

Waar worden de dimensies van Hofstede voor gebruikt?
A
Om culturen in kaart te brengen
B
Om duidelijk te maken welke culturen achterliggen
C
Om culturen te veranderen
D
Om culturen met elkaar te vergelijken

Slide 13 - Quiz

Van welke Dimensie van Hofstede is
"Ouders die kinderen zakgeld geven zodat ze zelf leren met geld om te gaan" een voorbeeld ?

A
Machtsafstand (grote machtsafstand)
B
Termijngerichtheid (lange termijn gerichtheid)
C
Onzekerheidsvermijding (lage onzekerheidsvermijding)
D
Individualistisch-collectivistisch (individualistische cultuur)

Slide 14 - Quiz

Van welke Dimensie van Hofstede is "Samenlevingen waar de groep centraal staat worden persoonlijke meningen minder op prijs gesteld" een voorbeeld ?
A
Dimensie (grote) machtsafstand
B
Dimensie (lange) termijn gerichtheid
C
Dimensie onzekerheidsvermijding
D
Dimensie individualistisch vs. collectivistisch

Slide 15 - Quiz

Tips bij vragen over Dimensies van Hofstede
Wanneer er wordt gevraagd naar de naam + omschrijving van een dimensie:

  1. Noem de naam van de dimensie (bijv. termijngerichtheid of individualistisch-collectivistisch)
    Bijv. :   - termijngerichtheid 
                 - Individualistisch vs. collectivistisch             
  2. Noem beide uitersten van deze dimensie + wat hiermee wordt bedoeld (!)
    Bijv. :  - Lange termijngerichtheid staat voor het streven naar toekomstige beloning
                   Korte termijngerichtheid staat voor in stand houden van het oude / tradities.
                 - Bij individualistische samenlevingen staat het belang van het individu en het maken                   van eigen keuzes voorop. Bij een collectivistische samenleving is het individueel                           belang ondergeschikt aan dat van de groep.    

Slide 16 - Slide

maak vraag 5+6
timer
10:00

Slide 17 - Slide

Donderdag (H5)
  • individueel: nakijken / bespreken vraag 5+6 oefentoets
  • klassikaal: herhaling 'sociale ongelijkheid' (H3)
  • zelfstudie (H1-3)
  • verder oefenen opgave /  30 seconds spel 

Slide 18 - Slide

Donderdag (H5)
  • individueel: nakijken / bespreken vraag 5+6 oefentoets
  • klassikaal: herhaling 'sociale ongelijkheid' (H3)
  • zelfstudie (H1-3)
  • verder oefenen opgave /  30 seconds spel 
timer
20:00

Slide 19 - Slide

Donderdag (H5)
  • individueel: nakijken / bespreken vraag 5+6 oefentoets
  • klassikaal: herhaling 'sociale ongelijkheid' (H3)
  • zelfstudie (H1-3)
  • verder oefenen opgave /  30 seconds spel 

Slide 20 - Slide

Zelfstudie
- Lesson Ups / Lesboek / Aantekeningen
- KC boekje
- Oefen proeftoets / examenopgaven in teams
- Check je antwoorden
timer
20:00

Slide 21 - Slide

Donderdag (H5)
  • individueel: nakijken / bespreken vraag 5+6 oefentoets
  • klassikaal: herhaling 'sociale ongelijkheid' (H3)
  • zelfstudie (H1-3)
  • verder oefenen opgave /  30 seconds spel 

Slide 22 - Slide

Maatschappijwetenschappen
Herhalingsweek
SE 1 
H 1 - 3

Slide 23 - Slide

Donderdag (HX)
  • individueel: nakijken/bespreken vraag oefentoets (6 vragen)
  • klassikaal: herhaling 'sociale ongelijkheid' (H3)
  • zelfstudie (H1-3) > extra oefentoets 

Slide 24 - Slide

Donderdag (HX)
  • individueel: nakijken/bespreken vraag oefentoets (6 vragen)
  • klassikaal: herhaling 'sociale ongelijkheid' (H3)
  • zelfstudie (H1-3) > extra oefentoets 
timer
20:00

Slide 25 - Slide

Donderdag (HX)
  • individueel: nakijken/bespreken vraag oefentoets (6 vragen)
  • klassikaal: herhaling 'sociale ongelijkheid' (H3)
  • zelfstudie (H1-3) > extra oefentoets 

Slide 26 - Slide

Sociale ongelijkheid
positietoewijzing
positieverwerving
maatsch. ladder
sociale stratificatie
open- & gesloten samenleving
sociale mobiliteit
soorten sociale ongelijkheid (4)
ongelijke verdeling van   1.                                     2.                               3.                                           4.                                   hulpbronnen

Slide 27 - Slide

Maatschappijwetenschappen
Herhalingsweek
SE 1 
H 1 - 3

Slide 28 - Slide

Vrijdag (HX)
- Zelfstandig leren + oefenen (1)
- Zelfstandig leren + oefenen (2)
- Groepjes: 30 seconds spel


Oefenen met:
Oefentoets(en) / losse examenopgaven 
Check ook zelf je antwoorden!
timer
25:00

Slide 29 - Slide

30 SECONDS - MAW EDITIE  

Team 1                                                                       Team 2  
                                              Po
H1     H2     H3
timer
0:30

Slide 30 - Slide

Spelregels
- Twee teams strijden tegen elkaar, zij spelen om en om één ronde;
- Om de beurt krijgt één vertegenwoordiger van elk team 30 seconden de tijd om begrippen aan zijn/haar team duidelijk te maken;
- Het kleur kaartje + begrippen is afhankelijk van op welk vakje je team staat;
- Let op: de woorden uit het begrip dat je omschrijft mag je niet gebruiken;
- Het aantal juist geraden begrippen in 30 sec. gaat team vooruit op het spelbord; 
- Het team dat als eerste de finish heeft bereikt wint!

Slide 31 - Slide

Hoofdstuk 1
  • Externe collectie identiteit   
  • Normen
         
  • Identiteit (KC)
  • Waarden
       
  • Sociale identiteit
      
  • Cultuur (KC)
  • Functies van 
    socialisatie    
  • Dominante cultuur
       
  • Enculturatie
  • Overdracht
      
  • Materiële aspecten van cultuur    
  • Socialisatie (KC)
  • Vorming (HC)
        
  • Uitdrukkingsvormen
       
  • Nature - nurture
  • Verandering van cultuur
     
  • Loyaliteitsconflict
       
  • Acculturatie (KC)
  • Persoonlijke identiteit
       
  • Opvattingen
     
  • Socialisatoren
  • Verwerving
      
  • Continueren van cultuur
       
  • Immateriële aspecten
    van cultuur
  • Referentiekader
      
  • Gedragsregulering
     
  • Subcultuur

Slide 32 - Slide

Hoofdstuk 2
  • Groepsvorming (KC) 

  • Meso niveau

  • Korte vs. lange termijngerichtheid
  • Sociale instituties (KC) 

  • Individualisme vs. 
    collectivisme
  • Gedragsregulering
  • Affectieve binding 

  • Geformaliseerde regels

  • Masculien vs. feminien


  • Dimensies van Hofstede 
  • Binding (HC)

  • Formele groepen
  • Ingroup

  • Macro niveau

  • Type bindingen
  • Sociale cohesie

  • Gedeelde normen en waarden

  • Dwang
  • Outgroup 

  • Micro niveau

  • Kleine vs. grote machtsafstand
  • Cognitieve binding

  •  Individualisme vs. collectivisme
  • Collectieve goederen
  • Economische binding 

  • Informele groepen

  • Hedonisme vs. soberheid

Slide 33 - Slide

Hoofdstuk 3
  • Discriminatie
      
  • Sociale mobiliteit
      
  • Verhouding (HC)
  • Formele macht
      
  • Affectieve machtsbron
      
  • Ongelijke behandeling
  • Samuel Huntington
      
  • Latent conflict
      
  • Politieke machtsbron
  • Sociale ongelijkheid (KC)

  •  Open samenleving

  • Maatschappelijke ladder
  • Informele macht

  • Schaarse en hoog-gewaardeerde zaken

  • Conflict (KC) 
  • Manifest conflict
      
  • Economische machtsbron
      Positie toewijzing
  • Gesloten samenleving
       
  • Sociale stratificatie
      
  • Macht (KC)
  • Gezag (KC)
      
  • Ongelijke waardering

  • Karl Marx 
  • Cognitieve machtsbron
      
  • Samenwerking (KC)
       
  • Positie verwerving

Slide 34 - Slide

Spelregels
- Twee teams strijden tegen elkaar, zij spelen om en om één ronde;
- Om de beurt krijgt één vertegenwoordiger van elk team 30 seconden de tijd om begrippen aan zijn/haar team duidelijk te maken;
- Het kleur kaartje + begrippen is afhankelijk van op welk vakje je team staat;
- Let op: de woorden uit het begrip dat je omschrijft mag je niet gebruiken;
- Het aantal juist geraden begrippen in 30 sec. gaat team vooruit op het spelbord; 
- Het team dat als eerste de finish heeft bereikt wint!

Slide 35 - Slide