project: vakkanjers

C.T. Stork College

project WNF

1 / 21

Slide 1: Slide

TechniekMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1,2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 50 min

Items in this lesson

C.T. Stork College

project WNF

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Vakkanjers

Opgericht in 1999, initiatief van JET-NET en TECH-NET

Ontdek je vakmanschap!

Slide 3 - Slide

Wie, wat & waarom

VMBO scholieren tot en met het laatste jaar.

We vragen leerlingen innovatieve ideeën te ontwikkelen en praktijkgerichte oplossingen te bedenken voor een probleem van een echte landelijke opdrachtgever.

Werken aan belangrijke skills als samenwerken, presenteren en klantcontact.

Slide 4 - Slide

Wildlife Challenge

Slide 5 - Slide

Natuur beschermen

Wilde dieren hebben steeds minder ruimte om te leven. Doordat er steeds meer mensen zijn op aarde die bossen kappen en akkers, wegen en steden aanleggen. Dieren verliezen ruimte maar ook voedsel en gaan dit zoeken buiten de beschermde gebieden.

Een goed moment voor het Wereld Natuur Fonds en Vakkanjers om in het schooljaar 2020/2021 de handen ineen te slaan. Samen proberen we natuurbeschermende oplossingen te vinden rond toenemende mens-dier conflicten.

Slide 6 - Slide

Klas 1: Scout

Slide 7 - Slide

Klas 2: Explorer

Slide 8 - Slide

Hoe gaan we meedoen!

Slide 9 - Slide

Kick off

8 t/m 12 mrt

Slide 10 - Slide

Youtube:

https://www.youtube.com/user/Vakkanjers/videos

Slide 11 - Slide

nask

thema water:

Eigenschappen van water.

Hoe maak je schoon water?

Hoe maak je drinkwater?

Slide 12 - Slide

biologie

Ecologie:

de waterkringloop.

aanpassingen bij dieren

voedselrelaties

Slide 13 - Slide

Nederlands

Begrijpend lezen + woordenschat Leerlingen leren de volgende strategieën: Voorspellen, ophelderen van onduidelijkheden, samenvatten, vragen stellen, relaties en verwijswoorden. Leren omgaan met moeilijke woorden en het vergroten van de woordenschat.

Schrijven: De leerling kan in een eenvoudige tekst zijn mening geven en dat onderbouwen met argumenten.

Mondelinge taalvaardigheid: Leerlingen leren een product aanprijzen. Leerlingen leren publiek gericht spreken. Leerlingen leren kijken en luisteren. Leerlingen leren doelgroepen van programma’s herkennen.

Slide 14 - Slide

Hoe kan je met jou vak aansluiten bij dit project?

Slide 15 - Open question

Op welke manier komt dit terug in het huidige curriculum voor klas 2m?

Slide 16 - Open question

Hoeveel lessen zou je hier aan besteden?

Slide 17 - Open question

Formuleer kort hoe je de lesstof aan het einde van het project, in het werk van de leerlingen, terug wil zien.

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Sciencefair

Deadline half mei

Leerlingen presenteren hun oplossingen op een "marktkraam"

De beste groep doet mee met landelijke wedstrijd

Slide 21 - Slide