This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Zorg en Technologie & Ethiek
Welkom
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
Je kan ethisch redeneren t.a.v. technologie in de zorg toepassen
Slide 2 - Slide
Wat gaan we doen?
Vragen uit de film beantwoorden
Moreel beraad
Slide 3 - Slide
Welke bezwaren heb je tegen Alice de gezelschapsrobot?
Slide 4 - Slide
Welke voordelen zie je bij Alice de gezelschapsrobot?
Slide 5 - Open question
Welke zorgactiviteit mag volgens jou echt niet gerobotiseerd worden?
Slide 6 - Mind map
Mag je ouderen wel opvrolijken met een robot? Of wordt je dan voor de gek gehouden?
Slide 7 - Slide
Als je in de robot een camera zet, is het dan ethisch verantwoord om de “patiënt” zonder dat deze het weet te bespieden?
Ja
Nee
Slide 8 - Poll
De hoeveelheid ouderen is over tien jaar verviervoudigd, wat is je verwachting voor over tien jaar, wat is er dan veranderd in de zorg?
Slide 9 - Slide
Wat was ook alweer een moreel/ethisch dilemma?
Bij een moreel (of ethisch) dilemma is altijd sprake van een botsing van verschillende waarden. Daarom kent zo’n dilemma geen ‘juiste’ oplossing: wat je ook doet, je zult altijd een of meer waarden schenden. Maar dat er geen juiste oplossing is, wil niet zeggen dat er geen gesprek over mogelijk is, of dat er geen ‘betere’ en ‘slechtere’ oplossingen zijn. Voer je zo’n gesprek of ga je individueel op zoek naar de beste oplossing, dan kan een stappenplan helpen. Zo’n plan biedt je handvatten om het dilemma uit te pluizen en de argumenten te ordenen en af te wegen.
Slide 10 - Slide
Moreel dilemma
Slide 11 - Slide
Stappenplan voorbeeld
Verkennen: wat is er aan de hand? ...
Onderzoeken: wat is de ethische vraag of het dilemma? ...
Afwegen: weeg zorgvuldig af waarom je een bepaalde keuze maakt en wat mogelijke gevolgen zijn voor wie. ...
Besluiten: zoek naar de balans tussen alle (morele) betrokkenen met het oog op goede zorg.
Slide 12 - Slide
Vier belangrijkste waarden:
1. Autonomie (eigen regie/zelfstandigheid client) 2. Niet schaden (client geen schade toedoen)
3. Weldoen (bijdragen aan welzijn client)
4. Rechtvaardigheid (gelijke behandeling)
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Waar inleveren?
Iedereen individueel inleveren!
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Volgende week
Bespreken subgroepopdracht.
Elke groep geeft een korte weergave van de uitwerking en laat zien in staat te zijn tot ethisch redeneren.