§2.3 De ontdekking van de Nieuwe Wereld

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Mobiel in de tas

Tas op de grond

Laptop op je bureau

Log in op LessonUp

§2.3 De ontdekking van de
Nieuwe Wereld

...kan je uitleggen dart Columbus zijn ontdekkingsreis in 1492 niet zomaar kon opstarten

...kan je de reis van Columbus in 1492 beschrijven

...kan je de conquistadores koppelen aan de Spaanse expedities

AAN HET EINDE VAN DE LES...

FORMATIEVE TOETS

TERUG KIJKEN

KLASSIKALE INSTRUCTIE

ZELFSTANDIG WERKEN

KIJKEN HISTOCLIP

AFSLUITING

DOEN

Met welk gebied breiden de Italiaanse steden zoals Genua hun handel uit rodn het jaar 1000?

1. Afrika
2. Azië
3. Midden-Oosten
4. Noord-Amerika

De Turken gaan de belasting op specerijen flink verhogen na de verovering van een bepaalde stad.
Welke stad wordt hier bedoeld?

1. Constantinopel
2. Jeruzalem
3. Venetië
4. Wenen

Naar welk land reist Willem van Rubroeck om het christendom te verspreiden

1. China
2. Japan
3. Mongolië
4. Thailand

Hoe probeerde Willem Barentz Azië te bereiken?

1. Via de Noordpool
2. Om Afrika heen
3. Via het westen
4. Met het vliegtuig

Wat was geen motief van de opbloei van de ontdekkingsreizen?

1. Producten uit Azië leverden veel geld op
2. Koningen wilden hun macht uitbreiden
3. Er werden kaarten uit de klassieke oudheid ontdekt
4. Europeanen waren benieuwd wat er aan de andere kant van de oceaan was

Wat weet je nog?

Specerijen (blauw) ging deels over water, deels over land. 

Iedereen moest er iets aan verdienen = duur!

Oorzaken (motieven) opbloei ontdekkingsreizen:

§2.2

Zoektocht naar een nieuwe route

2.2.2

Het begin van de ontdekkingsreizen

Economie: Producten uit Oosten leverden veel geld op

Religie: Europeanen wilden christendom verspreiden

Politiek: expansie zorgde ervoor dat vorsten hun macht uit konden breiden: expansie

Techniek: nieuwe uitvindingen zoals kompas en het astrolabium maakte reizen makkelijker

Kennis: Nieuwe kaarten van de wereld. Daarnaast kennis van de klassieke oudheid

Tijd om wat nieuws te gaan leren!

HET IDEE VOOR DE REIS

• De Italiaan Christoffel Columbus wilde een snellere route vinden naar Azië
• Kaart van Toscanelli
• Steun van vorsten
• Isabella van Castilië (Spanje)

Kaart van Toscanelli (1474) over de moderne kaart geprojecteerd

DE EXPEDITIE

• Vloot van 3 schepen en ongeveer 90 bemanningsleden
• Na 9 weken: land in zicht!
• Bevolking: eenvoudig en vreedzaam
• Bekering
• Rijkdommen werden aangeboden aan de koningin van Spanje
• Hierna volgenden meer expedities

VRAGEN

1. Bedenk in tweetallen minstens 3 gevaren waar je op zo'n lange zeereis mee te maken kon krijgen
2. Hoe kon je deze problemen oplossen?

CONQUISTADORES

• Spaanse veroveraars
• Goud en zilver
• Europese wapens en ziektes doodden het grootste deel van de inheemse bevolking

Laat LessonUp open staan op je laptop

Blijf in de meet!

AAN DE SLAG

Wat?	Samen §2.3 Opdracht 1d, 4a/b, 6a/b/c/d, 7b/c
Hoe?	Lees de teksten, maar de vragen
Hulp?	Stel meneer Harmsen je vragen
Klaar?

Heb je het gesnapt?

Begrippen uit deze les

Kruistochten

Missionarissen

Ontdekkingsreis

Motieven

Expansie

Klassieke oudheid

Handelsposten

Jaartallen uit deze les

15e eeuw: Hendrik de Zeevaarder gaf opdracht specerijenhandel in handen te krijgen

1488: Bartolomeu Dias bereikt Kaap de Goede Hoop

1498: Vasco da Gama komt aan in India

Personen uit deze les

Hendrik de Zeevaarder 

Bartolomeu Dias

Vasco da Gama

Willem Barentz

Columbus

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf een vraag wat je nog niet hebt gesnapt

Noem 5 oorzaken die de Europese
ontdekkingsreizen mogelijk maakten.

Geef je inzet tijdens deze les een cijfer

110

Hoe vond je de les?

😒🙁😐🙂😃

Wat kan er beter/anders aan deze les?