Opdracht 8 bespreken deel 1 (blz. 79/80)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

WELKOM

Lesdoel: aan het einde van de les heeft iedereen de eerste eindopdracht gemaakt. 

 Opdracht 8  blz. 79/80 

1. Hoe wordt het onderwerp van de tekst in alinea 1 ingeleid?

1. mening van de schrijver
2. een landbouwdeskundige te introduceren
3. een samenvatting van de rest van de tekst
4. een voorbeeld bij het onderwerp

2. Wat is het verband tussen alinea 2 en alinea 3?

1. samen een opsomming
2. samen een waarschuwing
3. In alinea 3 wordt het gestelde in alinea 2 bevestigd
4. In alinea 3 wordt het gestelde in alinea 2 tegengesproken

3. Welk kopje geeft het best de inhoud weer van alinea's 5 en 6?

1. Biodynamische landbouw
2. Het delen van agrarische kennis
3. Vierjarige beroepsopleiding
4. Werk in kleinschalige tuinbouw

4. Welk kopje geeft het beste de inhoud weer van de alinea's 8 en 9?

1. Economische veranderingen
2. Idealistische motieven
3. Kleinschalige projecten
4. Toenemende belangstelling

5. (regels 32-36)
Citeer een zin uit de alinea's 8 en 9 die ongeveer hetzelfde beweerd.

6. Welke overeenkomsten hebben deze jongeren?

7. Hoe gebruikt de schrijver in deze tekst de mening van anderen?

1. geeft de mening weer zonder commentaar
2. probeert de meningen steeds tegen te spreken
3. toont aan dat de meningen niet juist zijn
4. vergelijkt de verschillende meningen met elkaar

8. Welke zin geeft het best de hoofdgedachte weer van de tekst?

1. Door een haperende economie maken ..
2. Jonge boeren in Europa...
3. Steeds meer jonge mensen willen.....
4. Werken op de boerderij is een perfecte manier...

9. Wat is het voornaamste doel van de schrijver met deze tekst?

1. activeren
2. adviseren
3. informeren
4. overtuigen

10. Geef twee oorzaken waarom het aantal stagiaires op boerenbedrijven merkbaar toeneemt.

11. Citeer de zin uit de alinea's 2 en 3 waarin deze verandering nader wordt beschreven.

In hoeverre heb jij het idee dat je deze opdracht tot nu toe begrepen hebt?

😒🙁😐🙂😃