Levensverhalen

• Social Work
• HBO
• Studiejaar 1

creatief werken aan

Levensverhalen

Creatief

Levensverhalen

programma

kennismaken

verwachtingen

leerdoelen

toetsinformatie

jij

filmpje

presentiebenadering

kaarten

afsluiting

Wie ben ik? Wat verwacht ik?

Zelfbeeld: het geheel van gedachten die je over jezelf
hebt over wat je goed kunt en minder goed kunt.

Toetsinformatie

Levensloopverhaal is een onderdeel van informatie verwerven

Ontwerp van verhaal tot onderwerp : LWP

Presenteren op een creatieve manier

BELANGRIJK

Activiteit moet gericht zijn op empowerment, eigen kracht van de oudere. Verwerk dit duidelijk in het verhaal, waar blijkt dit uit…

Analyse : is geen opsomming, maar een lopend verhaal eindigend met een conclusie

Neem iets waardevols waardoor wij je beter leren kennen. Plaats hiervan een foto..

Pauze

Pauze 

Zoek een afbeelding passend bij een gebeurtenis die indruk op je heeft gemaakt

In je groepje:

Feitelijk vertellen. De ander mag NIET reageren totdat je klaar bent: wat viel je op in het verhaal, schrijf op. Daarna mag je alleen verdiepende vragen stellen. Rollen draaien

Plenaire terugkoppeling

samenvatten van de eerdere vragen, opbrengst daarvan.

ruimte om te reageren

opdracht

Student gaat aan de slag met de vier b's wat maakte je vroeger boos blij bang en bedroefd en wat nu? Wees creatief. Je mag tekenen, kleuren, knippen en plakken of digitaal aan de slag. Verdeel het in vier vakken