Blok 5 - Over taal - stijlfouten - dubbele ontkenning en contaminatie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Blok 5 - Over Taal (2) - blz. 260

Stijlfouten

• Dubbele ontkenning
• Contaminatie

Kunnen 

• Je kunt uitleggen wat een stijlfout is.

• Je kent de volgende stijlfouten: dubbele ontkenning en contaminatie

 

• Je kunt de stijlfouten dubbele ontkenning en contaminatie herkennen en benoemen.
• Je kunt zinnen die stijlfouten bevatten verbeteren.

Weten 

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

       Stijlfout - dubbele ontkenning

5

Een dubbele ontkenning is het herhalen van een ontkennend woord in een zin. Er staan dus twee ontkenningen in. 

Je kunt dit doen om de betekenis van een zin te versterken. Dit gebeurt vaak in spreektaal. 

Zinnen met een dubbele ontkenning kunnen ook fout zijn. Verder zijn ze lastig te lezen. Eigenlijk zeg je met een dubbele ontkenning precies het tegenovergestelde van wat je bedoelt.

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

       Stijlfout - dubbele ontkenning

5

Advies: vermijd de dubbele ontkenning in geschreven taal.

• Ik ontken dat ik daar niet ben geweest.
• Met deze grote  paraplu voorkom je dat je niet nat wordt.
• Mijn broer zal dit jaar over moeten doen tenzij hij niet beter zijn best doet. 

• Ik ontken dat ik daar ben geweest.
• Met deze grote paraplu voorkom je dat je nat wordt.
• Mijn broer zal dit jaar over moeten  

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

       Stijlfout - contaminatie

5

Een contaminatie is een vermenging van twee uitdrukkingen die niet klopt. Een contaminatie kan ook een vermenging van twee woorden zijn waardoor je een nieuw woord krijgt dat niet klopt.

voorbeelden

• het kost duur (het kost veel / het is duur)
  
• mond-op-mondreclame (mond-tot-mondreclame / mond-op mondbeademing)

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

       Stijlfout - contaminatie

5

Er zijn ook contaminaties die zo zijn ingeburgerd dat ze niet meer als fout worden beschouwd.

• Overnieuw                             (over + opnieuw)
  
• Onderdeel uitmaken van     (onderdeel zijn van + deel uitmaken van)
  
• Bekritiseren                           (beoordelen + kritiseren)
  

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

       Even oefenen - welke stijlfout?

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

       Even oefenen - welke stijlfout?

5

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

           Zelfstandig werken

5

Lees	5.14 Stijlfouten: dubbele ontkenning en contaminatie (blz. 261)
Maak	Maak opdracht 6, 7
Hoe	- Werk netjes. - In je schrift
Tijd	25 minuten
Eerder klaar?	Bijspijkeren
Resultaat	De antwoorden worden klassikaal besproken

Hier beschrijf je de leerdoelen van deze les.

Wat is een contaminatie?

1. twee woorden die tegenovergesteld zijn.
2. twee woorden die hetzelfde betekenen.
3. twee woorden die door elkaar worden gehaald.
4. twee woorden die een ontkenning aangeven.

Welke vier stijlfouten ken je?