This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Welkom op Terschelling!
Hogeschool Utrecht 2022
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Wat gaan we doen?
We gaan verklaren waarom er een nieuw gemaal in de polder van Terschelling is geplaatst!
Maar eerst
- Doorgelezen literatuur plaatsen in tijd
- Hypotheses opstellen
- Morgen veldwerk uitvoeren om dit te verklaren
Slide 3 - Slide
Waar denk jij aan bij de polder van Terschelling? (vul één onderwerp per keer in)
Slide 4 - Mind map
Slide 5 - Slide
Bronnen op de tijdlijn
Pak de informatie uit de veldwerkgids erbij. We gaan de verschillende bronnen langs en vullen de tijdlijn hiermee zo ver mogelijk.
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
"Kwelders zijn begroeide stukken land die direct, zonder duinenrij of dijken, aan zee grenzen. " Ecomare
Bron foto: Han Hendriks, 2017
Fun fact: In het Deltagebied heten dit "schorren"
Kreken
Bij eb stroomt het water terug naar zee via kreken. Dit zijn de laagste punten van de kwelder.
Kwelders
"Kwelders zijn begroeide stukken land die direct, zonder duinenrij of dijken, aan zee grenzen. " Ecomare
Slide 8 - Slide
Gemaal De Lynden,
Haarlemmermeer
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Welk effect heeft het gemaal Kinnum en de oorspronkelijke ondergrond op de verschillende actoren en de verzilting van de polder voor het heden en de toekomst? Stel een hypothese op voor de drie verschillende onderzoeken.