les 1 - warming up

leerjaar 1 - periode 3
- welkom 
- terugblik periode 2
- periode en belangrijke data
- terugblik lezen h.1 en signaalwoorden
- verwachtingen en afspraken
- vragen en huiswerk 
1 / 31
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

leerjaar 1 - periode 3
- welkom 
- terugblik periode 2
- periode en belangrijke data
- terugblik lezen h.1 en signaalwoorden
- verwachtingen en afspraken
- vragen en huiswerk 

Slide 1 - Slide

terugblik periode 2
Cijfer voor grammatica 3 op je rapport.
Cijfer voor schrijven 2 op je rapport


Nu klaar, herkansing aan het einde van het schooljaar. 

Slide 2 - Slide

welke vragen zijn er nog over periode 2?

Slide 3 - Mind map

Welkom in periode 3
* Planning staat in teams - 
* Deel 1 = Lezen (zakelijke teksten) h.2 (BOEK A) - toets voor een cijfer op je rapport
* Deel 2 = spreken (BOEK B) - presentatie voor een cijfer op je rapport

na deze periode reparatieweek leerjaar 1

Slide 4 - Slide

Zoek in teams de planning op... wat zijn de belangrijke data van deze periode?

Slide 5 - Open question

Ik vind het lezen van zakelijke teksten
A
makkelijk
B
moeilijk

Slide 6 - Quiz

Voor de toets van lezen hoofdstuk 1 had ik een.....

Slide 7 - Mind map

Wat is het verschil tussen een onderwerp en een hoofdgedachte in een tekst?

Slide 8 - Open question

Het onderwerp van de tekst noteer je in:
A
Een paar woorden.
B
Een hele zin.
C
In twee of meer zinnen.
D
In een alinea

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Slide

Het belangrijkste van een tekst kan 

in één zin samengevat worden:

de hoofdgedachte

Slide 11 - Slide

HOOFDGEDACHTE 
  • Welke drie eisen hadden we ook al weer voor een goede hoofdgedachte?
1. 
2. 
3. 
  •  de hoofdgedachte van een tekst staat vaak in de inleiding of in het slot van een tekst.






 

Slide 12 - Slide

Lees de volgende tekst


http://www.nu.nl/lifestyle/3422156/insecten-eten-gezond.html

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Wat is het onderwerp van de tekst?
A
obesitas
B
onderzoek doen
C
eten van insecten
D
gehaktballen

Slide 15 - Quiz

Geef de hoofdgedachte van deze tekst.
A
In Europa eten ze geen insecten
B
Je kan beter insecten eten dan vlees
C
Insecten eten is gezond en beter voor het milieu.
D
Insecten eten is gezond

Slide 16 - Quiz

Wat is géén doel van een zakelijke tekst?
A
informeren
B
instureren
C
overtuigen
D
amuseren

Slide 17 - Quiz

welk doel ontbreekt er in de vorige vraag?

Slide 18 - Open question

wat is het verschil tussen overtuigen en overhalen?

Slide 19 - Open question

Wat is het doel van de tekst over sprinkhanen?

Slide 20 - Mind map

Hoe bepaal je of een tekst betrouwbaar is?

Slide 21 - Open question

Is de tekst over sprinkhanen betrouwbaar?
A
ja
B
nee
C
weet ik nog niet

Slide 22 - Quiz

Waarvoor zijn signaalwoorden belangrijk?

Slide 23 - Mind map

Sleep de verbanden naar de juiste signaalwoorden
opsomming
tegenstelling
tijdsvolgorde
echter
maar
ook
nadat
daarnaast
terwijl

Slide 24 - Drag question

Sleep de verbanden naar de juiste signaalwoorden
maar, daarentegen
Bijvoorbeeld, neem nou
Ten eerste, als laatste, ABC
Eerst, vervolgens, daarna
Doordat, waardoor
Tijdsvolgorde
Oorzaak- gevolg
Opsomming
Tegenstelling
Voorbeeld

Slide 25 - Drag question

tot slot: 
Lezen is het meest moeilijke onderdeel van Nederlands. Je moet er dus je best voor doen! 

We gaan vanaf les 2 verder en er komt dus wat bij. Deze kennis zou je moeten beheersen. Vond je het voorgaande heel erg lastig? Oefen dan voor de volgende les nog eens met h.1 van Lezen (boekA). 

Slide 26 - Slide

Wat ik van jullie verwacht
- je bent aanwezig in de les
- je maakt alle opdrachten minimaal 60%
- je bereidt je grondig voor op de toets
- je doet je uiterste best voor een goed cijfer
- je stelt vragen als je iets niet weet 
- je doet mee met de uitleg als je dat nodig hebt

Slide 27 - Slide

Wat verwacht je deze komende weken van mij?

Slide 28 - Open question

ik vind lezen lastig en wil graag samen met Kyra de opdrachten doen
A
eens
B
oneens

Slide 29 - Quiz

afspraken voor de les
Iedereen volgt alle lessen -aanwezigheid verplicht
we starten elke les gezamenlijk. 
Na de start kun je eventueel zelfstandig aan het werk met de opdrachten op de computer (NuNederlands). 
Ik controleer alle opdrachten. 
Opdracht onder 65%? vraag of ik hem open zet. 

Slide 30 - Slide

huiswerk voor iedereen
Huiswerk: lees de gele blokken in Lezen h.1 nog eens door en maak eventueel nog een opdracht of oefentoets.

boek A meenemen!

Slide 31 - Slide