Reflecteren op leren

Reflecteren op leren
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Reflecteren op leren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Doel van de les
Aan het einde van deze les kun je reflecteren op wat je hebt geleerd dit jaar en welke leerdoelen je volgend jaar wilt bereiken.

Slide 2 - Slide

Vertel de leerlingen over het doel van de les en laat ze weten wat ze kunnen verwachten.
Wat weet je al over het reflecteren op wat je hebt geleerd en wat je nog wilt leren?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Reflecteren op het afgelopen jaar
Reflecteer op wat je hebt geleerd en wat je goed vond gaan dit jaar.

Slide 4 - Slide

Stimuleer leerlingen om hun gedachten op te schrijven over het afgelopen jaar en deel deze vervolgens in groepjes.
Leerdoelen voor volgend jaar
Bedenk concrete leerdoelen voor volgend jaar en schrijf deze op.

Slide 5 - Slide

Laat de leerlingen individueel nadenken over wat ze volgend jaar willen leren en wat hun doelen zijn. Laat ze deze vervolgens delen in groepjes.
SMART-doelen stellen
Maak van je leerdoelen SMART-doelen.

Slide 6 - Slide

Leg uit wat SMART-doelen zijn en help leerlingen om hun leerdoelen SMART te maken (Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdgebonden).
Actieplan maken
Maak een actieplan om je leerdoelen te bereiken.

Slide 7 - Slide

Help leerlingen om een actieplan te maken om hun SMART-doelen te bereiken. Geef voorbeelden van acties die ze kunnen nemen om hun doelen te bereiken.
Feedback geven
Geef feedback aan je klasgenoten over hun leerdoelen en actieplannen.

Slide 8 - Slide

Laat leerlingen in groepjes feedback geven op elkaars leerdoelen en actieplannen. Moedig ze aan om constructieve feedback te geven en suggesties te doen voor verbetering.
Actieplan bijstellen
Pas je actieplan aan op basis van de feedback die je hebt gekregen.

Slide 9 - Slide

Laat leerlingen hun actieplannen bijstellen op basis van de feedback die ze hebben gekregen. Help hen om hun plannen te verbeteren en aan te passen waar nodig.
Terugkoppeling geven
Geef terugkoppeling over je actieplan en je voortgang aan de klas.

Slide 10 - Slide

Laat leerlingen hun voortgang delen met de klas en moedig hen aan om feedback te vragen en te geven. Geef hen de gelegenheid om te reflecteren op hun voortgang en eventueel hun actieplan bij te stellen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.