Les 4.. Muziek in de zorg - juiste versie.

Activiteitenbegeleiding
Periode 2: muziek in de zorg
Les 4 
1 / 13
next
Slide 1: Slide
WSMBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Activiteitenbegeleiding
Periode 2: muziek in de zorg
Les 4 

Slide 1 - Slide

Vandaag
  1. Korte terugblik
  2. Opdrachten
  3. Weekoverzicht

  4. Muziek in de zorg deel 1: 7 functies van muziek
  5. Muziekpaspoort

Slide 2 - Slide

Opdracht
Je levert in:
  1. Een screenshot van jouw bijdrage aan de YouTube lijst & korte uitleg waarom je dit liedje gekozen hebt en wat het met je doet (individueel)
  2. Je muziekpaspoort (individueel).
  3. Een uitgewerkte muzikale activiteit voor een zelfgekozen MZ doelgroep (tweetal).

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

7 functies van muziek
Stichting Philadelphia heeft onderzoek gedaan naar muziek in de zorg. Zij hebben 7 functies van muziek beschreven:

Slide 8 - Slide

  • Aandacht en alertheid beïnvloeden
  •  Stemming beïnvloeden 
  • Contact versterken
  • Zeggenschap en zelfstandigheid vergroten
  • Herinneringen ophalen
  •  Beweging stimuleren
  • Zelfbeeld versterken
  1. Iemand met een verstandelijke beperking, psychiatrische stoornis of dementie vindt het vaak lastig om de spanning te verlagen als deze is opgelopen.
  2. Muziek kan daar heel goed bij helpen. Bijvoorbeeld door naar muziek te luisteren om tot rust te komen na een drukke dag. 
1
  1. Muziek is een krachtig middel bij allerlei verschillende emoties: vrolijke muziek kan je opvrolijken en droevige muziek kan je verdrietig maken.
  2. Door zelf muziek te maken kan je deze emoties een plekje geven. 
2
  1. Mensen met een verstandelijke beperking, psychiatrische stoornis of dementie kunnen problemen hebben met sociale vaardigheden en de interactie met anderen.
  2. Muziek zorgt ervoor dat zij aansluiting kunnen vinden bij anderen en mee kunnen doen in het gewone leven; door bijvoorbeeld samen naar een concert te gaan en mee te zingen.
3
  1. Door muziek in te zetten kun je de zeggenschap vergroten. Hiermee krijgt iemand het gevoel dat hij regie heeft over zijn eigen leven en voelt hij zich vrij om eigen keuzes te maken.
  2. Muziek zorgt er ook voor dat iemand zelfstandiger kan zijn en dat de ondersteuning makkelijker verloopt; bijvoorbeeld een cliënt die zelf zijn tanden kan poetsen doordat het tandenpoetslied wordt gezongen.
4
Zie video hiernaast over 'vergeet me liedjes'
5
  • Muziek stimuleert allerlei verschillende hersengebieden
  • Muziek kan beweging stimuleren, veel mensen kunnen moeilijk (niet stilstaan) bij muziek.
  • Mensen met dementie of een verstandelijke of lichamelijke beperking krijgen vaak minder lichaamsbeweging, dit kan je dus stimuleren door activiteiten op muziek. 
6
Luisteren naar muziek kan niet alleen je stemming positief beïnvloeden, maar ook je zelfvertrouwen een boost geven. Mensen met een verstandelijke beperking hebben veelal last van een laag zelfbeeld. Ze zijn zich namelijk vaak bewust van hun beperking en voelen zich daardoor minder waardevol. Dit kan leiden tot onzekerheid en soms zelfs tot depressie (De Bruijn, 2013). 
7
This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 9 - Slide

Muziekpaspoort
https://www.philadelphia.nl/muziek-in-onze-zorg/muziekpaspoort

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Muziekpaspoort: aan de slag
  • Download het muziekpaspoort 

  • Deze PDF kan je invullen, sla het na invullen goed op! w

  • Lever deze, samen met opdracht 1 en 3, in uiterlijk 3 februari.

  • Tijd over? Nu aan de slag 😊

Slide 12 - Slide

Volgende les 
  1. Korte terugblik
  2. Opdrachten
  3. Weekoverzicht

  4. Muziek in de zorg deel 2: methodes & hulpmiddelen 
  5. Tijd voor opdracht 3. 

Slide 13 - Slide