zieke cliënten, helpende zorg en welzijn thema 2 hoofdstuk 4

• Vaktheorie
• MBO
• Studiejaar 1

Zieke cliënten

Thema 2

Hoofdstuk 4

Lichamelijk, geestelijk en maatschappelijk.

lesdoelen

Aan het einde van de twee lessen weet je:

- het verschil tussen een stoornis en een beperking

- verschillende stoornissen te benoemen 

- verschillende beperkingen te benoemen

- verschillende psychiatrische stoornissen te benoemen

- meer over dementie

vandaag

stoornissen, beperkingen en handicaps

 

ziekte uit zich in....

Stoornis??

Beperking??

Handicap??

Stoornis

• Stem, spraak en taalstoornissen
• orgaanstoornissen
• gehoor en evenwichtsstoornissen
• gezicht stoornissen
• stoornissen in het bewegen
• huid en gevoelsstoornissen
• Verstandelijke stoornissen
• Psychiatrische stoornissen

voorbeelden van stoornissen

beperking

Gevolg van een stoornis, een cliënt kan iets niet meer, of minder goed.

Richt zich op wat de cliënt niet (meer) kan.

beperkingen

lichamelijk

verstandelijk

Aangeboren

Niet aangeboren

Aangeboren

Niet aangeboren

handicap?

Als een beperking je hindert in het dagelijks leven.

heeft te maken met de samenleving

Een cliënt kan als gevolg van een beperking een handicap hebben...... maar dat hoeft dus niet.

lichamelijke beperking

Motorisch (Beweging)

Orgaan (lichaamsfunctie)

Zintuig ( visueel/auditief)

Visueel = ogen = zicht

Auditief = oren = horen

motorisch

Storing in de beweging

lichamelijk beperkt

denk aan het bevragen van je clïent, ze voelen zich vaak niet gehoord (denk aan het "rolstoeleffect)

orgaan

Blijvende afwijking aan de organen

huid, longen, alvleesklier

(allergie, COPD, suikerziekte)

Dieet, veel dokterbezoek, chronisch)

Inlevingsvermogen, blijven mee doen

zintuig

Horen en zien

ruiken en proeven

Aangeboren? vaak een ontwikkelingsachterstand

Liplezen en gebarentaal

Do's

• betrek de cliënt bij het gesprek
• benader van de voorkant
• kijk naar mogelijkheden
• vertel telkens wat je gaat doen
• korte zinnen
• duidelijk praten

Dont's

• hard praten
• niet kinderachtig
• laat geen rommel slingeren
• niet te snel praten
• kijk niet de andere kant op als je praat

vragen tot nu?

Morgen:

- psychiatrische stoornissen

- dementie

wat weet je nu/wat kun je nu?

het verschil tussen een stoornis en een beperking

verschillende stoornissen te benoemen

verschillende beperkingen te benoemen

lesdoelen

Aan het einde van de lessen weet je:

- het verschil tussen een stoornis en een beperking

- verschillende stoornissen te benoemen 

- verschillende beperkingen te benoemen

- verschillende psychiatrische stoornissen te benoemen

- meer over dementie

verstandelijke beperking

Clienten denken anders of minder snel.

Ontwikkeling verloopt trager.

Functioneren op een lager verstandelijk niveau.

oorzaken: vaak een beschadiging aan de hersenen.

Afwijking in de hersenen.

ernst van de beperking

Licht:  

matig: 

ernstig:

zeer ernstig:

psychiatrische stoornis

psychische (geestelijke) moeilijkheden

Angsten, verslavingen, psychoses, stemmingen, persoonlijkheidsproblemen.

Soorten:

Psychose, neurose, depressie

soorten

Psychose: Iemand leeft in een onwerkelijke wereld.

Neurose: "zwakke zenuwen", fobie, dwangneurose

depressie: stemmingsstoornis 

Manisch, het tegenovergestelde van depressie

begeleiding

- serieus nemen

- acceptatie

- niet te hoge eisen stellen

- werken aan gevoel van veiligheid en zekerheid

www.alzheimer-nederland.nl

www.samendementievriendelijk.nl

wat weet je nu?

- het verschil tussen een stoornis en een beperking

- verschillende stoornissen te benoemen

- verschillende beperkingen te benoemen

- verschillende psychiatrische stoornissen te benoemen

- meer over dementie

Volgende week dinsdag

verzamelen beneden in de hal van school

We gaan naar het geheugenhuis

Bibliotheek