Gifwijzer

1 / 22
next
Slide 1: Slide
ruimte en gebouwMBOStudiejaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Acute vergiftiging
Vergiftigingsverschijnselen treden op na 1 hoge dosis

Slide 2 - Slide

Chronische vergiftiging
langwerkende giftige stoffen hopen zich in het lichaam op en veroorzaken problemen en klachten 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

in welke 3 soorten kun je alle gifstoffen onderverdelen?

Slide 5 - Mind map

Wat is het eerste wat je moet doen als iemand een giftige stof heeft binnen gekregen?
A
Laten braken
B
112 of huisarts bellen
C
water laten drinken
D
het etiket op de verpakking lezen

Slide 6 - Quiz

wat moet je meenemen naar huisarts of ziekenhuis?
A
Het braaksel
B
Een beetje van het giftige product
C
De verpakking van het giftige product
D
een warme deken voor de patiënt

Slide 7 - Quiz

Wat moet je doen als iemand chloor heeft binnen gekregen
A
melk geven en niet laten braken
B
laten braken, 112 bellen
C
112 bellen, en verder niets
D
112 bellen, nooit laten braken en water laten drinken

Slide 8 - Quiz

wat is acute vergiftiging?

Slide 9 - Open question

wat is Chronische vergiftiging?

Slide 10 - Open question

zet jij giftige stoffen zoals medicijnen en schoonmaak middelen achter slot en grendel?
A
ja
B
nee

Slide 11 - Quiz

weet jij of de planten in jouw huis of tuin giftig zijn?
A
ja
B
nee

Slide 12 - Quiz

lees jij altijd het etiket van een product?
A
ja
B
nee

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Slide

wat betekent bovenstaand symbool
A
giftig
B
irriterend
C
ontplofbaar
D
bijtend

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Slide

wat betekent bovenstaand symbool
A
giftig
B
bijtend
C
irriterend
D
ontplofbaar

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Slide

Wat betekent bovenstaande afbeelding
A
irriterend
B
ontplofbaar
C
bijtend
D
giftig

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Slide

wat betekend boven staande afbeelding
A
bijtend
B
giftig
C
ontplofbaar
D
irriterend

Slide 21 - Quiz

Wat vind je belangrijk om te onthouden uit deze les?

Slide 22 - Open question