Taal: voorzetsels

• Taal
• Basisschool
• Groep 5

Lesopbouw

• Doel
• Waar staat een voorzetsel in de zin?
• Voorbeelden van voorzetsels.
• Waar dient een voorzetsel voor?
• Kleine lesafsluiting
• Samen oefenen
• Oefenen met je schoudermaatje
• Lesafsluiting
• Zelfstandige verwerking
• Evaluatie

Doel

Ik kan een voorzetsel herkennen in een zin en het juiste voorzetsel gebruiken.

Voorzetsel

Staat voor een woord of woordgroep, bijvoorbeeld voor een zelfstandig naamwoord met lidwoord.

• ...naast het huis.
• ...in de boom.

Waar dient een voorzetsel voor?

Een voorzetsel geeft vaak een plaats (waar) of een tijd (wanneer) aan.

Voorbeelden: 

• De pen ligt op tafel. 
  
• We spelen na het eten. 

Bekijk het filmpje

Vraag na het filmpje:

Welk ezelsbruggetje (handigheidje) kun je gebruiken om de meeste voorzetsels te herkennen?

Overleg met je schoudermaatje

Vraag na het filmpje:

Welk ezelsbruggetje (handigheidje) kun je gebruiken om de meeste voorzetsels te herkennen?

Schrijf het antwoord op je wisbordje. 

... de tafel

Met je schoudermaatje:

Pak je potlood en leg deze op verschillende plekken rondom de tafel. Welke voorzetsels gebruiken jullie? Schrijf ze op je wisbordje. 

Voorzetsels

Nu jij

Klaar voor de quiz?

4 vragen of meer goed? Ga dan zelfstandig aan de slag.

Minder dan 4 vragen goed? Kom dan aan, onder, voor, achter, op, in, tussen, bij de instructietafel zitten. 

Wat is het voorzetsel in deze zin:


“Mijn boek ligt nog op het bureau.”

1. Boek
2. Ligt
3. Op
4. Bureau

Wat is het voorzetsel in deze zin:


“Tijdens de wedstrijd was iedereen stil.”

1. Tijdens
2. De
3. Wedstrijd
4. Was

Welk voorzetsel past in deze zin:

“... we naar school gaan, eten we eerst onze boterham op.”

1. Na
2. Op
3. Als
4. Voor

Welk voorzetsel past in deze zin:

“Ik speel in de tuin, ... ons huis.”

1. Tussen
2. In
3. Achter
4. Op

Welke van deze woorden is geen voorzetsel?

1. Huis
2. Tussen
3. Na
4. Tijdens

Welke van deze woorden is geen voorzetsel?

1. Op
2. Onder
3. Uit
4. Het

Blok 4 week 2 les 9

Maak opgave 1 t/m 4. Opgave 5 is extra. 

Klaar?

Werk aan je persoonlijke leerdoelen voor taal. 

Gooi de dobbelsteen!

Wat was het doel?                                                                     Wat was het doel?

Maak een zin met voorzetsel.                                              Lukte het samenwerken?

Wat vond je moeilijk?                                                                Wat lukte goed?