LUK1_VPK_week 1.7_bijeenkomst 6_ Ik zie, ik zie wat jij niet ziet

1 / 31
next
Slide 1: Slide
VerpleegkundeHBOStudiejaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Verpleegkunde
LUK 1
VPK_Week 1.7
Ik zie, Ik zie, Wat jij niet ziet.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Agenda
Micro Teaching
Check in + Voorkennis activeren
Lesdoelen
Opdrachten
Vervolg op  voorbereidingsopdrachten
Les afronding

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

.
.

Slide 5 - Slide

Zelf een vorm bedenken voor check in.
Bijv. 
- Duimen omhoog, duimen omlaag
- lesson up slide maken
- mood scale (op internet te vinden)
Voorbereidingscheck

Slide 6 - Slide

DOEL

De voorbereidingsopdrachten worden geactiveerd zodat we zien hoe iedereen in de race zit.

Sheet 8 t/m 14



Welke vraag (of vragen) heb je n.a.v. de voorbereiding en gelezen theorie?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions


Lesdoelen:

1. Begrijpt de samenhang tussen probleem, oorzaak en effect m.b.t. het gezondheidsprobleem (in eigen woorden)
2. Begrijpt hoe het bio-psychosociaalmodel kan worden gebruikt bij het vaststellen van oorzaken
3. Begrijpt de termen "eigen regie' en zelfredzaamheid en persoonsgerichte zorg


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Fase 1
Fase 2
Fase 3
Fase 4
Fase 5
Fase 6
Anamnese
Diagnose
Doelen stellen
Interventies
Plannen
Evalueren

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions


We gaan ons focussen op de diagnostische fase.

Slide 10 - Slide

kort onderwijsleergesprek mbt diagnostische fase (= ophalen van kennis)

Opdracht
PESS
Groepjes
in duo's
Duur
10 minuten
Groepsopdracht PESS

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat is een PESS?
1. 
1. Pak je voorbereiding erbij. Wat is een PESS? Wat heb je genoteerd, kijk er even kort naar voor jezelf. 

2. Vergelijk met  je schoudermaatje de antwoorden en spar er samen over

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat is een PESS?
Noteer dit per duo in lesson up

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Opdracht
Vervolg op voorbereidingsop-dracht eigen situatie
Groepjes
individueel
Duur
10 minuten
Groepsopdracht PESS

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat is een PESS?
Noteer dit per duo in lesson up

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Opdracht.
Vanuit de beschreven situatie (voorbereidingsopdracht)
- Hoe wordt het bio-psychosociaal model gebruikt bij het vaststellen van oorzaken?

- Hoe zie je eigen regie terug in de situatie
- Hoe zie je zelfmanagement terug in de situatie

Noteer deze voor jezelf 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden eigen regie

Slide 22 - Mind map

laat ieder een voorbeeld uploaden mbt eigen regie, vervolgens daarover in gesprek gaan.
Eigen regie
- Eigen regie geldt voor iedereen
- Leiding in eigen handen
- Ledereen mag zelf bepalen op welke wijze hij het leven inricht (wonen, werken, sociale contacten) en hoe de zorg en/ of begeleiding bij evt. ziekte daarbij wordt ingevuld.
- Is overkoepelend concept
- Voorwaarde voor zelfmanagement
(van Staa et.al, 2023)

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Wat is verschil
zelfredzaamheid- zelfmanagement?

Slide 24 - Open question

laten uploaden en vervolgens in gesprek/ uitleg
Persoonsgerichte zorg
Zie Tabel 1.1, blz. 14. Van Staa et.al,
- Zorgverlener is expert over de ziekte, zorgvrager is expert over zijn leven. 
- Zorgvrager en zorgverlener zijn samen de voornaamste zorggever
- Zorgvrager bepaalt het doel
- Interne motivatie 
- Zorgvrager geeft klachten aan
- Zorgverlener leert zorgvrager probleemoplossende vaardigheden 

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Zelfredzaamheid
- 'Zelf doen'
- Uitvoeren van zorgtaken
(van Staa et.al, 2023)

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Zelfmanagement
-Omgaan met (chronische) aandoening dat de aandoening optimaal wordt ingepast in het leven.
(van Staa et.al, 2023)

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Welk thema heb je vooral geleerd vandaag?

Slide 28 - Mind map

This item has no instructions

Waar ga je je verder in verdiepen en
hoe ga je dat doen?

Slide 29 - Mind map

This item has no instructions

Terugblik lesdoelen

1. Begrijpt de samenhang tussen probleem, oorzaak en effect m.b.t. het gezondheidsprobleem (in eigen woorden)
2. Begrijpt hoe het bio-psychosociaalmodel kan worden gebruikt bij het vaststellen van oorzaken
3. Begrijpt de termen "eigen regie' en zelfredzaamheid en persoonsgerichte zorg

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Vooruitblik
Volgende week: 
Upload je voorbereidingsopdracht van vandaag in Teams
Voorbereidingsopdracht in Bright Space.

Succes en tot volgende week!

Slide 31 - Slide

This item has no instructions