Les 13 ZH4 05-10-23

Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!
1 / 44
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Startklaar:
- Telefoon in Zakkie
- Op tafel:
        - Map
        - Feniksboek
        - Laptop
        - Naambordje
        - Zakkie
Welkom bij de Geschiedenisles ZH4!

Slide 1 - Slide

Plan van de les:
  1. Quiz
  2. Herhaling vorige les: opkomst islam + context
  3. Pauze
  4. Uitleg: 




Slide 2 - Slide

Wat is kerstening?
A
Voorbereidingen treffen voor Kerstmis
B
Een Middeleeuwse lijfstraf
C
Mensen bekeren naar het christendom
D
Het kiezen van een nieuwe paus

Slide 3 - Quiz

Wie stond er onderaan de katholieke hiërarchie?
A
Priesters
B
Bischoppen
C
De Paus

Slide 4 - Quiz

Van waar naar waar was de Hidjra?
A
Van Medina naar Mekka
B
Van Mekka naar Medina
C
Van Jeruzalem naar Mekka
D
Van Medina naar Jeruzalem

Slide 5 - Quiz

In welk jaar was de Hidjra?
A
632
B
622
C
571
D
630

Slide 6 - Quiz

Hadden kloosters of abdijen ook horigen?
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quiz

Het Byzantijnse Rijk was vooral:
A
Islamitisch
B
Joods
C
Polytheistisch
D
Christelijk

Slide 8 - Quiz

Het hofstelsel is een:
A
Economisch systeem
B
Politiek systeem

Slide 9 - Quiz

Wat is een ander woord voor het feodale systeem?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Slide

KA: Het ontstaan en de verspreiding van de islam
Gisteren:
- De hoofdpersonen in de islamitische expansie + context

Vandaag:
- (De tolerantie in de) islamitische expansie
- Islamitische vormentaal

Slide 12 - Slide

Het Midden-Oosten vóór Mohammed
Het Midden-Oosten vóór Mohammed

Slide 13 - Slide

Uitgeput
Beide grote rijken waren uiteindelijk:
-financieel
-militair
uitgeput. Beide landen werden ook politiek onrustig:
De rijken werden zwakker

Slide 14 - Slide

Wat doet Mohammed?
Het Arabisch schiereiland is erg verdeeld
  • Voortdurend onderlinge stammenstrijd
  • Polytheïsme
Mohammed vestigt zich van Mekka naar Medina
  • Hij krijgt politieke macht (hij wordt “koning” van Medina)
  • Mohammed verovert Mekka weer in 630
Mohammed verenigt het Arabisch schiereiland



Slide 15 - Slide

Mohammed gaat dood
Mohammed wordt opgevolgd door een kalief
  • Godsdienstige en politieke taak
Eerste vier kaliefen (rasjidoen)
  • Aboe Bakr: Verenigt het Arabisch schiereiland en verovert Irak
  • Omar: Verovert Egypte, Palestina, Syrië en Perzië
  • Othman en Ali: Veroveren Libië en Oostelijk Perzië (Afh/Pak.)





Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Islamitische expansie:
  • Er waren al eeuwenlang Arabische plundertochten: buit 
  • Na Mohammed's dood: buit + jihad
  • 705: Noord-Afrika
  • 711: Portugal en Spanje (Iberisch schiereiland) --> Al-Andalus
  • 732: Leger gestuit door Karel Martel bij de Pyreneeën. 



Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Abbasiden
  • In 750 verslaan de Abbasiden de Omajjaden. 
  • Sterkste stad wordt Bagdad
  • ---> Expansie vermindert en stopt uiteindelijk helemaal

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

5 minuten pauze, terug om 14u!

Slide 38 - Slide

Tolerantie 
Islamitische heersers lieten bestaande monotheïstische gelovigen met rust onder voorwaarde dat zij belasting betaalde: Djizja. Deze belasting was zwaarder dan de Zakat.

Islamitische heersers lieten bestaande Christelijke gebouwen vaak omzetten tot Moskeeën. Ook werden er nieuwe moskeeën gebouwd  met een eigen culturele uitstraling.
Gehoorzaamheid was wel de voorwaarde. 

Slide 39 - Slide

جزْية Djizja
  • Belasting voor christenen en joden
  • Prikkel om te bekeren, naast andere extra beperkingen
  • Maar.... Islamitische heersers verloren dan ook belastinginkomsten

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Leg met een bronfragment uit dat de Islamitische wereld een agrarisch-urbane samenleving was in de 10e eeuw na Christus

Slide 42 - Open question

Leg met een bronfragment uit dat de Islamitische wereld een hoog niveau van wetenschappelijke kennis en welvaart kende

Slide 43 - Open question

Slide 44 - Slide