Zebra 17 7-4-2020

• NT2
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Taalles 7-4-2020

Doel van de les

Grammatica zinnen maken met mogen, moeten, willen of kunnen

Online oefenen met grammatica

Schrijfopdracht: e-mail schrijven en e-mail herschrijven

Dictee: woorden schrijven + lettergrepen oefenen

Luisteropdracht

Zo nodig online registreren bij Zebra!

Grammatica

Een zin maken met mogen, moeten, willen of kunnen.

Een zin met mogen, moeten, willen of kunnen

Met de werkwoorden mogen, moeten, willen of kunnen kun je iets meer zeggen over een ander werkwoord. Als je een van deze werkwoorden in de zin gebruikt, is dit altijd de persoonsvorm!

Het tweede werkwoord is altijd het hele werkwoord en staat op het eind.

Bijvoorbeeld:

Ik wil heel graag langer blijven.

wil = persoonvorm, blijven = hele werkwoord op het eind.

Zelf oefenen

Je leest dadelijk de zin. Je maakt er een nieuwe zin van. 

Gebruik het werkwoord dat tussen haakjes staat. 

Dit wordt de persoonsvorm, het andere werkwoord wordt het hele werkwoord en staat aan het eind van de zin. 

Bijvoorbeeld:

Joost rijdt nog geen auto. (mogen)

Joost mag nog geen auto rijden.

Erna maakt de keuken schoon. (moeten)

Fadi staat op zijn hoofd. (kunnen)

Help je Esra met haar huiswerk? (willen)

Doen jullie spelletjes op de computer? (mogen)

Gisteren liepen we naar huis. (moeten)

Let op!

Let op de tijd van deze zin. 

Is het tegenwoordige tijd of verleden tijd?

Online oefenen

Je gaat zelfstandig oefenen met grammatica. 

Je gaat oefenen met verleden tijd (imperfectum). 

Klik op de link die op de volgende dia staat. 

Maak alle 50 vragen. 

Schrijf vervolgens hoeveel vragen je goed had. 

Bijvoorbeeld: Ik had 45 vragen van de 50 goed.

vlb.ict.teno.be

Hoeveel vragen had je goed van de 50 vragen?

Aanvulling

De volgende les krijg je nog een les grammatica. 

Daarna gaan we alles herhalen dat je tot nu toe hebt gehad. 

Daarna ga je er een toets van maken om te kijken of je alles begrepen hebt.

Schrijven

Bekijk nog een keer de e-mail van de vorige keer. 

Maak daarna de opdracht.

Dit is de e-mail van de vorige keer. 

Daar ga je nu een reactie op schrijven.

Een reactie schrijven

Je gaat een mailtje terug sturen naar Olaf. Je mag zelf weten wat je wilt schrijven. Bijvoorbeeld:

- of je het verhaal van Olaf gelooft;

- of je wil weten hoe het met zijn opa gaat;

- of je boos op hem bent of niet;

- of je nog een keer wil afspreken;

- of bedenk zelf nog iets.

Waar let je op?

- Je begint met een aanhef

- Dan komt het middenstuk (geef wel een enter tussendoor)

- Als laatste de afsluiting (geef wel een enter tussendoor)

Let op spellingsfouten, hoofdletters, leestekens. 

Je moet in totaal tussen de 30 en 40 woorden gebruiken in jouw mail!

Schrijf het op bij de volgende dia of maak een foto van je schrift.

Schrijf hier de e-mail.

Nog een e-mail bekijken

Kijk naar de volgende e-mail. Er staan veel fouten in. 

Het is de bedoeling dat jij de e-mail nog een keer op gaat schrijven, maar dan zonder fouten. 

Bekijk de e-mail goed, wat is er fout?

Schrijf de e-mail nu zelf nog een keer of maak een foto van je schrift.

Dictee

Luister naar het dictee.
Schrijf daarna de woorden op:
1. .... - 2. .... - 3. .... - 4. .... - 5. ....

Luister naar het dictee.
Schrijf daarna de woorden op in lettergrepen:
1. .... - 2. .... - 3. .... - 4. .... - 5. ....

Lettergrepen = let-ter-gre-pen

Luisteren

Je gaat luisteren naar een lied. 

Dit lied is speciaal gemaakt door allemaal bekende Nederlanders om iedereen een beetje op te vrolijk tijdens deze Corona-crisis.

Luister goed, tussendoor krijg je vragen.

00:17

Luister goed

Deze vraag moet je dadelijk beantwoorden:

Vul het woord in dat weg is:

Vandaag, draag ik het _____________ van iedereen. 

Door te dalen over bergen heen.

00:27

Vandaag, draag ik het ______ van iedereen.

1. gevoel
2. hand
3. hart
4. hoop

00:43

En ik doe wat een ander van me nodig heeft.
En ik hoef niks terug van wat ik ........

1. leef
2. geef
3. zeef
4. beef

00:44

Luister goed

Wat weet ik?

01:00

Ik weet ....

01:22

Luister goed

Ik zie dat je iets aan een ander geeft.

Wat zie ik?

01:34

En ik zie hoe jij aan iedereen ..... geeft

1. liefde
2. ongelooflijke liefde
3. geweldige liefde
4. onvoorwaardelijke liefde

02:06

Luister goed

Hoe vaak hoor je het woord "zon" in het refrein?

02:27

Hoe vaak heb je het woord "zon" gehoord?

1. 3 keer
2. 4 keer
3. 2 keer
4. 5 keer

02:43

Hoe heette dit soort muziek maken wat de man deed?

1. zingen
2. beatboksen
3. percussie
4. rappen

02:55

Kijk goed

Hoeveel verschillende fragmenten (video's van mensen) zie je vanaf nu in de video?

Je mag tellen per hokje (dus 3 mensen van een gezin mag je tellen als 1).

03:49

Hoeveel hokjes met video's heb je gezien?

1. 110 video's
2. 99 video's
3. 88 video's
4. 105 video's

Online oefenen

Als je een inlog hebt voor Zebra, dan log je in op www.nt2plus.nl.

Boven in de hoek zie je jouw naam staan met een pijltje erbij.

Klik hierop – profiel.
Ga naar beneden. Daar staat “groep”.  

Hier moet je de volgende code invullen = XT94BAX9

Dit is alleen voor taalklas E!

Taalklas D staat al in een groep. Heb je geen Zebra?

Dan ga je online oefenen met taalcompleet.

Let op!

Zorg dat je je registreert met de code!

Alleen dan kan ik zien wat je hebt gemaakt!

Geen Zebra?

Heb je geen Zebra? Dan kun je zelf oefenen op taalcompleet.nl

Einde van de les.
Wat vond je van de les?