les 19 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag.....

-  zoekopdracht

- nakijken

- herhaling d.m.v. quiz

- les 19 uitleg

- zelfstandig werken

MENTORUUR

Even je hersenen in beweging krijgen! Heel veel dingen doen je hersenen automatisch, zonder dat je daarbij nadenkt. Een zoekplaatje activeert je brein.

Zoekopdrachten ;)

Zoek het konijn

Waar is de lolly?

Nakijken

Les 18 opdracht 1 t/m 10 

Test jezelf

In welke volgorde vat je een tekst samen?
Zet het juiste nummer achter de zin.

Bedenk wat het onderwerp is van de tekst. 

Lees de tekst globaal.

Schrijf de hoofdzaken van de tekst op.

Lees de tekst helemaal.

Schrijf op wat vetgedrukte woorden in de tekst betekenen.

1

2

3

4

5

Najib zal zijn verhalen altijd ...., zodat je nooit weet of het waar is.

1. Aandikken
2. langzaam vertellen
3. Fluisteren
4. Grappig maken

De rechter zal hem waarschijnlijk ..... voor zijn misdaden.

1. Aandikken
2. Veroordelen
3. Aanklagen
4. Uitlachen

Er gaat een ... gerucht rond op Instagram dat het stel uit elkaar is.

1. Bizar
2. Hardnekkig
3. Grappig
4. Veroordelend

LES 19 

Lesdoelen
1. Ik oefen met het herkennen van de belangrijke informatie in een tekst

2. Ik oefen met het schrijven van een samenvatting.

Tekst oefenen

Zelfstandig werken

Wat?	Les 18 opdracht 1 t/m 10 Les 19 opdracht 1 t/m 8
Hoe?	Overleg fluisterend met buurman/buurvrouw. Docent loopt langs voor vragen.
Tijd?	Rest van de les.

Ik vond de tekst 'Lust jij een broodje aap?':

😒🙁😐🙂😃

Woorden
les 19

Woorden les 19 op quizlet

aanklagen - zeggen dat iemand het gedaan heeft.

de patholoog-anatoom - een arts die onderzoek doet naar de
doodsoorzaak.

het kadaver - dood dier. 

veroordelen - beslissen dat iemand straf moet krijgen.

aandikken - het groter, mooier of erger voorstellen dan het is.

hardnekkig - iets wat niet overgaat

- Ik weet welke stappen ik moet nemen om een tekst
samen te vatten. (R)

- Ik kan belangrijke informatie in een tekst herkennen. (T1)

- Ik kan de belangrijkste informatie uit een tekst samenvatten. (T2)

- Ik kan uitleggen waarom dit de belangrijkste informatie is.  (I)

Doel bereikt?

Pluspunten & kluspunten?

Voor jezelf
Voor de klas
Voor de docent